日本《オカマ 射精》2行目ライン
オカマ 射精あらすじ
「じゃあ、戦えば(📅)いい(🖐)んでしょう。逃げてばかりいないで(👩)。」
(💱)徹(chè )太郎はきき(😔)終(🐇)って、
(🛩)千太郎(láng )と(🕓)いうのが馬(👞)田の(👸)名前なの(⚾)で(😽)ある。
校長(zhǎng )室における会見の様子は、(🌹)あとで四人が――と(🛶)言(yán )っても平尾(🎻)はあま(🌯)り(🌜)しゃべらなかった(🤞)が――(🏨)みん(⛏)なに(⛲)話したところによると、か(💊)なり悲哀感をそ(🍨)そるもの(🎇)だったらしい。元(💉)来花山(🙈)校長(🤫)(zhǎng )の(💂)鼻は(💠)、馬田(tián )が(🐒)次郎のうち(📇)で言(yán )ったよ(🕊)うに(🌋)、実際いかに(🌸)もちょっぴ(🛩)りして(🧀)い(🗺)る(💸)。恰(😜)好だけは、美(🏮)(měi )人の鼻といって(🅿)もいいほ(🤭)どととのってい(🌀)る(🌜)のだが、(🎉)顔の面積に(🆑)比(🌥)(bǐ )較して、それがあ(🚡)まりにも小さす(💧)ぎる(🛂)のである。血(xuè )色のわる(🤜)い(🖨)、(🧖)それで(🤴)いてい(🐤)やにつ(😚)るつる光って(🚃)い(🤰)るだだっ広(📃)い顔のまん(🖌)なかに、つつ(😦)まし(🍟)すぎる(😟)ほ(📆)ど(🐘)つつましく(👞)、そ(📣)してそれ故(🍙)に安定しすぎる(😉)ほ(🍁)ど(⬜)安(ā(🔽)n )定して(💄)くっ(✍)ついているそ(🌺)の鼻を、(📘)校長就任(🌁)の(🌂)その日(rì )以来、(🛒)生徒(🚐)たちは「ピラミッド(🔣)遠(yuǎ(➖)n )望」と呼んで鑑(jià(🍾)n )賞しているのであ(🕉)るが、それは決して的(🤪)はずれ(🛌)の形容(róng )だとはい(🧠)えな(🎦)い。生徒間に、それほど安定(💄)し(🖖)た印(🍕)象をあ(😔)たえている(🐵)そ(💝)の鼻が、血書(💁)(shū )を差出した瞬(shùn )間、ぴくりと動(dòng )き、しかも多(🎥)少額(🦒)(é )の方に(🥏)ずれた(😘)よう(🦒)に(⏭)感じられたとい(🌒)うのだから、およそ(⛹)、その場の光(🥣)景(🈯)が察(chá )しられるであろう。
「しか(🥡)し、私(💅)はうれしいん(🍭)だよ。私のために(🌊)血(🎩)書ま(👩)で書いてくれ(💛)る(⛓)教え子(➖)がいるのかと思(📊)うと。」
次郎(láng )は、(📪)顔(🧕)(yá(🔒) )を真正面にむけたまま、茶(chá(📓) )店のまえを(🍓)とおった。針金(jīn )で全(⛔)身を(🗼)しばられ(🏘)ているような変に固(🕒)い(🎪)気持だ(🤯)った。店(diàn )の中の様子は(🔨)ま(🧒)るで見えなかっ(🍃)たし、馬(mǎ )田(🌂)がど(🎽)のへんにいるかは、むろんわからなかっ(🎣)た。ただ(🐏)、(💫)店先(xiān )に近い水桶の(👎)底(dǐ )に(🌓)、半透明(🔜)に光(🙁)って(🎲)沈(🛬)(shěn )んでい(🖼)る何本かのところてんが、かすかに彼の眼をかす(🥥)めた(🌡)だけ(😘)であった。
「そりゃあ、道江さん(😦)が(🕣)ここから学校に通(🏥)うのはいい。そうする方(fāng )が一(♎)(yī )番いいと思うんだ。しかし、学校の行きか(🔛)えりに、次郎君(👑)(jun1 )が道江(🔢)さんの用(yòng )心(xīn )棒(bàng )に(🍌)なるの(🍣)はどう(💊)かと思(sī )うね。」(⛸)
「(⏭)勝(shèng )手にそう思(➕)うなら、(🖊)仕方がありませ(🧙)ん。」
(🕔)それによると、血書(🤒)のことは、(🤑)もう(🛐)昨日(rì )のうち(🏍)に警(🎒)(jǐng )察や憲兵隊の耳(🔔)にも(💵)入り(🌫)、県の(♿)学務課(🕚)にも通(tōng )報され(🏼)ていたら(🛰)し(💊)い。今(jīn )朝(cháo )はさっそ(👥)くそ(🐿)のこと(🍐)で学務(🎏)課の方から電話(🍹)(huà )がかかって来(🥇)た。校長は(😨)ちょう(📃)ど(🛐)その時(shí )四人の代(📡)(dài )表と会っ(😊)ている最中だったので(😩)、教(jiā(🔥)o )頭(tóu )が(🐏)代(💆)って(💜)そのことを報(bào )告すると、で(👼)は一(yī(😍) )応おだやか(🎨)にその血(💷)書を受取るが(🤸)いい(👠)。そ(🏇)して校長(✉)自身それをもってすぐ県庁(🎪)に出頭するよう(🕶)に、という(🗄)ことだった。教(jiāo )頭が紙片に書い(🧚)て校(xiào )長(zhǎng )に渡(😦)したのは、そのことだったにちが(🔳)い(🤥)ない、というのである。
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