フェラ 動画《え つくす びでお》2行目ライン
え つくす びでおあらすじ
と、自(zì )分で自分を励(📣)(lì )まし、どう(🚂)なり(😱)気持(✝)(chí(😇) )を落ちつけること(🚊)が出(👷)来た。
「ふう(🤟)ん。」
(🧥)次郎の(🐖)頭には、一年(nián )おくれて(🏖)中学校(xià(🥥)o )に(📀)はいった自(💬)(zì )分(fèn )のことが(🦗)、自然に浮かん(🖼)で来た(🗝)。が、彼(👼)(bǐ )の(😐)考えは(🔀)、すぐま(🎉)たも(✴)とにもどっていった。
「思うよ。だ(⭐)け(🥏)ど年とっているなあ。」
誰よりも感激した(👭)の(🗻)は、恭一(🏔)だった(🛠)。正(zhèng )義感(🌨)(gǎn )の鋭いわりに、気(qì )の弱い彼(bǐ )は(🦁)、大(🗞)沢(zé )の(🚠)この言葉(yè )で(🌷)、力強(👽)い支(💖)柱を得たよう(🥩)な気がした。彼(📮)は、(🤛)何よりも(🧖)、それを次郎(láng )のた(🕜)めに(👢)喜(🍻)(xǐ(🎐) )んだ。そして、その日(♟)(rì )の授(📳)業が(🛏)終(🔹)るま(🌼)でに(❔)、彼(bǐ )は、次郎(😑)の生(♊)(shēng )い立(🌽)(lì )ちや、(👺)彼自身の次郎(lá(😃)ng )について(🛒)の考(kǎo )えなどを、何(⛹)も(🐷)かも、大沢(🕹)に打ち明けた。
さて(🛳)、七月(😊)になって(🕖)、お浜から、俊亮にあてて一(yī(🚕) )通(🧐)の葉書が(😠)来た。
「そう(😟)だろう。僕も四年生(⚡)全体の名でバック(🛬)するのは不賛成だ。」(🙈)
「そん(🛤)なけちなこと(🗝)を(🏏)考える(🥏)のは、よせ。僕(🐍)ら(😅)は、(🕕)四年とか五(wǔ )年とかい(🔽)うことにこだわる必要はないんだ。そ(🙌)れよりか、一年から五(wǔ(🕋) )年までの正(🈸)(zhè(🚐)ng )しい生徒(tú )が、縦(🚚)(zǒng )たてに手(💡)を(🕌)握(wò )りあうことが大切じゃ(🛹)ないか(🎥)。本田の弟も(🌶)、その正(👕)しい生徒の一(📆)人(rén )だ。だから僕ら(👢)はそれをバック(🎧)しよ(🚬)うと言(📔)(yán )う(⛴)んだ。……四年生にだ(⤴)って(🎦)、つまらん奴(nú )はいくらも居る。――(😇)僕ら(💀)は(🛐)―(🗜)―少くとも僕だ(📹)けは(🏤)――そ(📚)んな奴とは(😊)手(🎀)を(🗣)握りたくな(🌯)い。そんな奴(nú )と手を掘っ(✍)て(🅿)、五年生(🌿)(shēng )に対抗した(🧔)って、それが何(🌓)に(🕧)なるん(💡)だ。」
(🍡)彼(bǐ )は毎(😩)日むっつりして学校に通った(🙅)。
「しかし、そうなると(🥘)、い(✡)よいよ(🔇)四(sì )年(😅)対(🆒)五年(⬛)の(🗯)対立に(⤴)なるが(⬇)、そ(🎚)れでもいいかね。」(🌩)
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