(🎾)この子供衆(🎶)の多(📑)勢(🐷)(shì )ゴチャゴ(📐)チャ居る中で、学(xué )士が一服やりながら朝顔(yá )鉢を眺(🕠)(tiào )めた時は(🚣)、何もかも忘れてい(🤾)るかの(🕦)ようであった(🙋)。
学士(📱)は(🏮)華やかな大(🔋)学時(shí )代(❌)を想い起したよう(⛳)に言(yán )っ(🔖)て、その骨を挫くじ(🐨)かれ(📁)た(☕)指(🚿)で熱球を受け損じた時の真似まね(✍)ま(💻)でし(🛥)て(🏀)見(👴)せ(🛥)た(🎼)。
と音吉が言った。
(🌌)夫(fū )婦は互に(😔)子供のこ(🛅)とを心配して話(huà(😚) )した。
「私で(🥧)すか――貴方(fāng )あなたより二つ上―(🧦)―」
学士(✨)は親し(🍠)げ(🧣)な調子で高瀬に話(huà )し(📞)た。
しばらく(🍉)石(shí )のような沈黙が(📙)続いた。そ(🕠)の(👨)うちに(🎡)微(🌕)か(🏝)すかに酔(🏔)が(😉)学(😗)士の顔に上っ(👱)た(✝)。学者らしい長(🐙)(zhǎng )い(🚕)眉(📜)だけ(🏐)ホ(🐭)ンノリと(📭)紅い顔の中に際立(🕖)きわだって斑白はんぱくに見える(👮)よう(🎏)に成(🔣)っ(💘)た。学士は楽(🔧)(lè(📘) )しそ(🤾)うに両手(shǒu )や身体(📐)を動かして、胡坐あぐ(🈲)ら(♿)にやっ(😖)たり、坐り直(🕷)したりしながら、高(🔟)瀬(🦃)の方(🦉)を見(jiàn )た。そして話(🚝)の調子を変(🍦)えて、(📸)
昼過(💇)に(🔟)高瀬が塾(shú )を出ようとすると、急に門の外で、
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