一〇 かわ(🧒)ずの(⛓)見学
(🚹)塩釜しお(🤵)がまから船で出(🙋)ました。清(qī(🔬)ng )く(🚕)澄ん(🍢)だ海(😃)水を通(🦕)して、海の藻(zǎo )もの浮か(🌋)び流(👶)れるのが見え(🦅)るほど、よく晴れ渡(🏑)っ(📜)た秋の日でし(🥏)た。な(🐗)るほど、あそこに(💠)も島、ここにも島(🌨)(dǎo )。船で見(🧘)て通(🍳)り(👔)ますと(🖕)、指を(🚉)折って数(⭐)えつくすこと(🥝)もできません。そ(💰)の(🤕)島(🕧)影を人の姿にた(🚼)とえて言ってみる(👃)なら、立っ(🚚)ているもの、す(🏒)わっているも(🏁)の、し(💔)ゃがんでいるもの、(🏞)寝そ(💾)べっ(⏯)ているもの、(😚)そ(⛩)の姿(zī(🍑) )は千差(🗑)万別ですが、いず(🚐)れ(🏺)も松(sōng )の(➖)緑(🔑)の模(🐽)様のつい(👒)た着物を着てい(🍶)るのが目につきま(🔊)す(💁)。松(sōng )島(🏫)はそういうところ(🏧)で(🏢)す。こ(🍢)こに(💖)は「ばばが(🏗)鉦かね(🕯)打つ念仏島(dǎo )ねんぶつじま(🛡)」(🍪)という名の島も(🌫)あり(🐭)ま(🏺)す。そ(🈚)ん(🚙)なおばあさんの着(⛓)ている(🏂)は(🏦)んてん(🦆)まで(🌕)が、おそろいの松(✂)(sōng )の模(mó )様でし(🈚)た(🐴)。
(🍪)小諸からは関せ(🎚)き君という人(ré(🌉)n )がわざわ(📟)ざ東京まで出て来(🕔)てくれまし(📂)て(🧣)、木(🎲)村先生はじめ町(dīng )の人たちのすすめを伝え(🚔)て(🏛)くれました(😧)。関君(💀)(jun1 )は明治学(✡)(xué )院の出身(🏌)(shēn )で、わたしとは古いなじみの間が(🌬)らでした(🕎)。当時(shí(🏕) )、(🦈)京都のほう(🔉)にも教(📣)師の口(kǒu )はありまし(🍼)た(💻)が、(🆑)わたしはいなかに退いて(👚)もっと(😌)勉強したいと心(xīn )を決めましたか(🍑)ら、報酬(chóu )もすくなく骨(🌶)もおれ(🌿)る小諸のほう(🐔)の(🔔)学(🔞)校を選びま(🔬)した。そんなわけで、翌年の四(😑)月(📠)(yuè )には浅(🐊)間のふもとをさして(🐓)、(🐾)いなか教師と(🤮)して(🏼)出か(💙)けました。
五(wǔ ) 行(🦂)商
「お前さ(🦒)んもたっしゃ(😻)でしたか(🗝)。」
もとより(😩)、木曾山(shān )の熊くま(🥄)の胆(dǎn )いに目をつけ(🖱)て、それを土(tǔ )台に製薬(🍺)の(🔈)業(🎄)を思い立(lì )ったのは、橘翁(wēng )さまあって(👥)のことです(🎱)。しか(⚪)し、姉の家(🏆)の(🥔)薬をこれま(🌃)でにひろめ、先祖伝(🌺)来のしご(✋)とを築(zhù )き上げたのは、何代もかかった行商(shāng )の(🚰)力による(🐀)ことが多い(📍)のです。
六 古(gǔ )着(➕)屋(✳)(wū )の亭主(zhǔ(😩) )てい(⚽)しゅ
どうしてこんな(🔘)くわな(⏱)ぞを(🏗)造(🗝)っても(👚)らったかと言(yán )いますに、わたしもいな(🦀)かへ来(💳)た(🍄)か(😾)らには学校へ通(🍚)うか(🐒)たわ(🛸)らくわで(🌁)も握(wò )って、(📶)自分(🎭)のここ(🚉)ろを鍛えるばかり(🗓)でなく、か(🔡)らだをも鍛え(⛽)ようとした(🧒)からでした。
一〇 木像拝(bài )見
二 姉の(🏅)家
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