(🔛)静坐は十分足らずで終(🤠)わ(🔲)った。
かれ(💥)は、自分(fèn )の部屋(wū )の(🚻)掃除をすま(🕛)すと、(🌎)そっと(🕵)事務(😁)室との間の引き戸をあけた。いつもな(🕦)ら、そのあとす(🦇)ぐ(💆)事務(wù )室の(🌲)掃(sǎo )除にとりかかる(🚅)順(✈)序(🏓)だった(🔮)が、(🌩)しばらく(🔜)敷居し(🛩)きい(🔆)のとこ(🤨)ろに(🈯)突っ(🍋)立っ(🐉)て耳を(📽)すました(🧘)。それ(🐺)から、足(zú(🏙) )音をしのばせるように(♍)して入り口に近(😊)づき、ド(👿)ア(🚉)を細目(mù(🍓) )にあけて、板木のほ(🚎)うに眼をやっ(🔣)た。板(🔂)木は、事務室前の廊下ろうかと中廊下(xià )との角に、斜な(🦖)なめ向(😻)きにかかってい(💸)たのであ(🥕)る。
(🍹)かれは、そう思って、(💗)われ知らず(❣)眼(🙈)をひ(🍵)ら(🛠)き、塾生た(👟)ちの中(zhōng )に大河(😤)の顔をさがし(🔣)た。かれ(🍂)は塾(shú )生たちの静(jìng )坐(🛬)の(🏂)姿勢を(😂)直したあと、朝倉(🐔)先生(🖕)の横に斜な(🗼)な(🐺)め向むきにすわっていた(🍯)ので、よ(🍠)く全(quán )体が(🧛)見(🔐)渡(dù(💓) )み(📕)わたせたの(😚)である。
もうそのころに(🚄)は、塾生たちは、室内の(🚓)掃除(🆖)整頓をすべ(📔)て(⛰)終わ(🐇)って、最後に、廊(láng )下(🗳)や(😡)、玄(xuán )関(🚑)げんか(🥍)んや、そ(🥡)のほか(🚝)の出入(🛰)り口の(🍰)掃除にかかっているとこ(🕟)ろだった。むろんそうした掃(🐴)(sǎo )除(chú )も、分担(♊)ぶんたんは一通りきまって(🎐)いたが、(🍼)厳(yá(🚪)n )密には境界(💅)(jiè )が定め(🈳)られないために、塾(shú )生た(📮)ちはかなり入りみだれていた。
「でも(📠)、道案内によく引っぱり出されな(🛀)か(🐤)ったことですね。」
「そりゃ(💘)あそ(🔴)うだろう。それがあらわれるのはまだ(🧀)早(🤣)(zǎo )いよ。」(🏚)
「ええ、べつに(🏀)出る(🎺)用(🕳)もなかったの(🤙)で(🎿)……(🚋)」
そして、次郎のほ(🍾)うを(🔼)ちょ(🤮)っ(🏢)と(🍢)ぬすむ(🚤)ように見ながら、(😉)
板(🥛)(bǎn )木を打(🚖)っていたのは(➖)、はたし(🌦)て大河(hé )無(wú )門(mén )だった。シャツにズボ(👫)ンだけ(🏭)しか身に(🎈)つけ(🔛)ていず、足(🏩)袋たび(🔜)もは(😱)い(🚒)てい(⛓)なかった。しか(🏿)し(🙄)、べ(🚸)つに寒そう(🏔)なふうでもなく(🦀)、両足を(🈺)ふんばり、頭から一(yī )尺(chǐ(🏒) )ほど(💢)の高さの板木を(❣)、(🏺)近(jì(🤡)n )眼鏡の(⛺)奥お(🏬)く(🥈)から見つめて(🌎)、(💫)いかにも念(🗞)(niàn )入りに(🚗)、(💲)ゆっ(🐾)くりと槌つちをふるっていた(🐽)。
そのあと、(➡)八(📣)時(shí )から正午(🏤)(wǔ )ま(🎮)で、「郷土社会(huì )と青年生活」という題目(mù )で、朝倉先生の講義があり、午後は屋外清(⚡)(qīng )掃せいそう(👻)と身(🎇)体検(jiǎ(💲)n )査(🕶)、夜は読書会や室内(🐦)(nèi )遊戯ゆうぎ(😑)などで、開塾(🈁)第一日の行事が終(zhōng )わった。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025