彼は思(sī(🅰) )わず(🔤)かっとなった(😲)。同時に、鼻の奥がすっぱくなって(🤒)、そ(🖖)こから、(🦕)熱いものが眼の底にしみて来るような気がした。しかし(🐓)、彼は唇をゆが(🖨)めてじっとそれをお(🥡)さえた(🚀)。そ(🎗)して、しずかにその帽子を拾い(✖)、て(😷)いねい(🛅)に形を直し(🚳)、塵(chén )ちりを(➖)はら(🏾)ってそれ(😻)を(✉)かぶると、(😝)そ(🍇)のままさっさと渡(🕤)り廊(➖)下(🏂)(xià )の方に(⚽)向かって歩き出し(🔍)た。
彼(🍊)に(👪)とって(🖐)の最も大きな失望(➕)は、彼の教(jiāo )室に出て来る先生の中に、権田(tiá(⛹)n )原先(❇)生の(🛐)よう(🌨)な人を、ただの一(yī(🚦) )人も、見出(🚲)(chū )せ(🃏)なかった(🍎)ことであった。彼の眼に映じた(🔁)中(zhōng )学(🔥)(xué(🎥) )校(xià(📯)o )の先生というのは、(🌑)小学校の(👨)先生(🏂)にくら(⛰)べて(😎)、(🚘)何か専門(mé(🗣)n )らしいこと(🏏)をほんの少し(💙)ば(🎻)かりよけいに知(zhī )っ(🔑)てい(🥕)るだけで、(🎦)およそ人(rén )間らしいとこ(🐳)ろを(🍁)少(😭)しも持(📅)合わ(🐮)せ(🙄)ない人(🔷)達(⛽)(dá(📉) )ば(📼)かりだった。貧しい(🔘)知識(🆙)を教(👳)室で(⛏)精(🍡)一ぱいにしぼり出す(🌊)こと(📳)、点数(📌)や処(🍦)罰で生徒をおどか(😘)すこと、この二(èr )つの外(🔣)には、用はないとい(👃)っ(🏰)た(🕚)顔をして(❕)いる人間、(🌇)それを次郎(láng )は中学(xué(🕊) )校(🆑)の先生におい(🙇)て発見(jiàn )したのである。
「う(😑)む、去年(😫)一(📤)度入学試(shì(🅾) )験で(🥑)失(shī )敗したんだが、それから一年(nián )ばかり(🈂)、しょっち(🕢)ゅう、いろん(😞)な(🌱)ことを一人で考(kǎo )えていた(👙)よ(🏉)う(🏺)だ。」
大沢(🐈)にしては、めずらしく激(🏊)(jī )越な(🦇)調(🚱)子(🍕)だった。みんな(🚐)は鳴りをしずめて聴(🐤)い(🚶)ていた。
「弟(dì(➿) )? そうか。そう言(🐞)えば、今度君の(🔊)弟(dì(🎉) )が入学試験をうけるって(🎞)、い(🙋)つか言っ(🌩)ていたようだね(🉐)。」
二人よりもちょっとまえに、次(cì )郎も帰って来ていた。彼はもう机につい(🐲)て、日(rì )記か(🐅)何かをしきり(🗾)に書いて(🗓)いた(🧐)が(🥑)、(🐇)恭一の(🤾)あとから大沢がはいって来たのを見(jiàn )る(🆖)と、思(⏱)わずい(🤹)や(🥈)な顔をした。五(🕜)(wǔ )年生(🦇)(shēng )にしても老ふけてい(👴)る大(dà )沢の顔(yá )付や、その(😘)堂(😖)(tá(🤐)ng )々(💂)たる体格(gé )が、恭一の同(tóng )級生だとは、彼にはど(🔷)う(🚒)して(🍚)も思(😝)えな(🐈)か(⏸)ったのである。彼(💋)の頭に(🛵)は、すぐ雨(yǔ )天(tiā(🦄)n )体操場の(🚐)光(guā(👜)ng )景が浮(🛤)かんで来た。山(shā(👺)n )犬や、(🤛)狐や、(🔍)三つボタンの仲間(jiān )で(🚂)はあるまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒をつれて来たの(📰)が(🏯)、腹立たし(🍕)い気がした。彼は、し(🥋)かし、仕(shì )方(fāng )なしに(📦)、大(dà )沢に(🗼)向って窮(qióng )屈そうな(🐓)お(📂)辞儀(⛳)を(🔳)した。
「かまうも(🌂)んか、こ(⤴)れも校(xiào )風刷(shuā )新さっしんのためだ。」
「五年(nián )生の方(fāng )が、かえ(🌧)って(🎲)気(😈)味(wèi )わ(🙊)るがっ(🚤)て(📇)いた(🐡)そうだよ。」
「しか(😹)し、そうな(🚁)る(🧀)と、い(🌱)よいよ(🍖)四年(nián )対(💂)五年の対立(🗾)(lì(🍡) )になる(🏙)が、それでもいいかね。」
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