「(🥑)まだ私は老眼(🖌)(yǎn )鏡には早(⏱)(zǎo )過(guò )ぎる(⛏)――(🕝)ヤ、これは驚(🎑)い(🗒)た――こう側へ寄せたよりも、すこ(🦓)し離(🏥)した方が猶よ(🔊)く見(👤)えま(🎧)すナ――(🎸)広岡(gā(😮)ng )先生、いか(🎧)が(🛀)」
とその時(🕞)、(🍲)学士は左の手(shǒu )をひ(🔋)ろげて、半(🥝)(bàn )分しかない薬(🏓)指(zhǐ )を出し(👌)て見(jiàn )せた(🍋)。
「そう言(🌀)えば、仏蘭(lán )西の(🛑)言葉というもの(🧟)は妙(mià(✏)o )なところに(🆒)洒落しゃれを含んで(🐐)ま(🏥)すネ」
「鞠(🏰)まあちゃん、吾家おう(👲)ちへ行(háng )こう」(🏛)
生(🥟)(shēng )徒(🍖)も大(💍)抵帰(guī )って行った。音(🚲)吉が独り残っ(🔇)て教室々々を掃除する音は余計に周囲まわり(👈)をヒッ(🅿)ソリと(🚋)さ(🔭)せた。音(yīn )吉の妻は(🌋)子(🌼)供(🛑)(gòng )を背(🙌)(bèi )負おぶい(🌭)ながら夫(😡)の手(🌴)伝(😗)いに(🥪)来て(🙋)、門(mén )に近い教室(shì )の内で働いていた。
高瀬(🖤)は戸口(kǒu )に立って眺(tiào )め(🐩)ていた。
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