「そうはいかない(💓)」
休みの時間毎(měi )に(🧚)、高(gāo )瀬は窓(💅)へ行(📄)っ(😛)た。極く(🌱)幼少(🛩)おさない(⏲)時の記(jì )憶(yì )が彼の胸に(🔣)浮んで来た。彼(bǐ )は(🍪)自分も(👋)また(🚕)髪を長くし、手(shǒ(❓)u )造り(💨)に(🏹)した藁わ(🏻)らの草履(lǚ )を(😹)穿いて(🎗)いたような田(🔋)舎(shè(😩) )の少年(✨)であ(🖲)った(🤵)こと(🤰)を思(sī )出(😷)(chū )した。河(📒)へ抄(🔖)(chāo )すくいに行った鰍かじかを思出(🧟)した。榎えの樹(🎾)きの下で(🤦)橿鳥(🎟)(niǎo )かしどり(🏞)が落して行った青い斑ふの入(🏬)った羽を拾ったことを(🕉)思出した。栗の樹(🥡)に(🌐)居(🍩)た虫を思出した。そ(😊)の虫を踏み潰つぶ(💫)して(👚)、緑色(♍)に流(liú )れる血(xuè )から糸(✏)を取り、酢すに漬け、引き(⏳)延ばし(🍤)、乾し固め、それ(🌟)で魚を釣(📂)ったことを思(⏭)(sī )出した。彼(bǐ(🔚) )は(🙆)又、生きた(🕶)蛙を捕つかまえて、皮を剥(🤯)は(🔌)ぎ、(🚏)逆さ(🙅)に(♌)棒に差し、蛙の肉(ròu )の一(yī )片(📿)ひときれに紙を添えて餌えさをさがしに来(🎸)る蜂はちに(🏅)与え(💵)、(🖌)そんな(👞)ことをして蜂の巣の在所(suǒ )ありか(⏰)を知(zhī )っ(🔣)たこと(🕝)を(🙀)思出した。彼は都会の人(📣)の知らない蜂の子の(🧝)ようなものを好んで食ったばかり(🕟)でな(🎨)く、田圃(pǔ )側に葉を垂れている(🤢)「すいこ(🏒)ぎ」、虎杖(zhàng )い(🛸)たどり、それから「すい葉」という(🙏)木の葉で食(shí )べられるの(🍼)を生でムシャ(🚈)ムシ(🤜)ャ食ったこ(🦇)と(👅)を思(sī )出した。
お(💄)島はど(🚽)うすることも出(🥋)来(lái )ないような調(📂)(diào )子で(🛌)言(🛄)(yán )って、夕方(🈶)(fāng )の(🧑)空(👜)を(🏧)眺めながら立(lì(🌸) )っ(🐂)て(❤)いた。暮色(🏼)(sè(🚈) )が(🗃)迫って(🔇)来た。
(🔡)その人(ré(🎥)n )は(⛵)身を斜めに(😢)し(⛲)、う(🤚)んと腰に力(lì(🍶) )を入(🕡)れて、(🏿)土の塊かたまりを(🚗)掘起し(😁)な(🧙)がら(🕡)話した(🚫)。風(😱)が来て青麦を渡るのと、谷(🥅)(gǔ(🆎) )川(🌆)の(🌖)音と(👅)、その(🧀)間(🧜)には蛙の鳴声も混(hún )って、どう(🔚)かする(🆕)と(🏎)二(è(🥝)r )人の話はとぎれ(😱)とぎれに(🤼)通(📛)ずる。
小使いの音(yīn )吉が来(🕥)て三(sān )尺(🔸)四(🍞)方(fāng )ばかりの炉を(🌝)新(🕣)(xīn )規に築(zhù(😝) )つ(📲)き上(🌉)(shàng )げてくれた頃、高瀬は(🚱)先生(🚻)の(🛶)隣(lín )屋敷の方からここへ(🛎)移った(👫)。
「また(🤴)大(😃)工さんの家(jiā(🎺) )の娘と遊んでいるじゃないか。あの娘は(🚀)実に驚い(🥥)ちゃった。あんな荒い子(zǐ )供と遊ばせ(🎺)ちゃ困(kù(🕦)n )るナア」(✂)
(🏰)と学(xué(⛸) )士(🍇)は今までにな(📬)い忸々なれ(🎲)なれしい調子で(🏩)話し掛けて(🚱)、高(gāo )瀬(lài )と一(yī )緒に(🚖)石垣側わきの段々を貧しい裏(lǐ )町(dīng )の方(🏮)へ(㊙)降りた。
とそ(🌰)の人は元気な調子で言って、更に語ことば(🆙)を継いで(🔣)、
「鞠まあちゃん、吾家おう(😌)ちへ行こう」
これと擦(💬)違すれちがいに越後えちごの方(fāng )か(🦍)ら(🎓)やって来た上り汽(qì )車が(🆔)やがて汽笛の音(yīn )を(📲)残(🕤)して、東京を(🕑)指して(➕)行(⏲)って了(🍢)(le )った頃(🔣)は、(🖐)高瀬(lài )も(🐗)塾の庭を帰(guī )って行った。周囲あたりにはあたかも船が(🦕)出た後(hòu )の(🌟)港の静かさが有(➰)った(👂)。塾(🕧)の庭(🔂)に(🚟)ある(🐍)桜(yīng )は濃い(🌊)淡い(👻)樹(shù(🐆) )の影を(😶)地(⬆)に落(luò )していた。谷づ(😈)たいに高瀬(🥤)は独(🎋)ひと(🔚)り桑畠の(🦓)間を帰りながら、都会から遁のが(❇)れて(📔)来た(🉐)自分の(📹)身を考えた。彼が(🧝)近い(🚗)身の辺ほとり(🔭)にあった見(🍌)せかけの(🏟)生活(huó )から――甲斐か(🤛)いも無(🐔)い反(⏬)抗と(😍)心(🈂)労(👊)とから――そ(🚜)の他(✨)あらゆるものから遁のがれて(🕯)来た自分(📽)の身を考えた。もっ(😢)と自分(👨)を新鮮(xiān )に、そして簡素(🏼)にすることは無いか。そのた(⏸)め(🤑)に、彼は他にも(🐔)あった(🔭)教師の口を断(duàn )り、す(🔧)こし土(🏯)で(♋)も掘って見よ(🏸)う(🚊)と思(🍟)っ(🧞)て、わ(🤩)ざわざこの寂しい田舎(🚡)へ入っ(📡)て来(lái )た。
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