「ラ(🔉)ッ(📟)キーセ(👰)ブン(🚟)だ」(🙉)
久保井校長(zhǎ(🍇)ng )のつぎにき(🆎)た熊田(tián )校長(zhǎng )というのはおそろしく厳(🔶)(yán )格(gé(🐗) )な人であっ(📄)た、(🍷)久保(bǎo )井先生は(🤾)温厚で謙(qiān )遜で中(🍿)和の人(♈)で(❄)あった(🤟)が、熊田(🤤)先生は直情径行ちょくじょ(🥏)うけい(🖌)こう(🚏)火の(👺)ごとき熱血と(👁)、雷霆らい(🔛)ていのごとき果断(duàn )を(👳)も(📻)っ(🦓)てい(😎)る。も(🚋)し久保井(jǐng )校長が春なら熊(🈸)田校長(🕋)は冬である、(🍐)前者は(🗿)春風(🕝)駘蕩たい(🌸)とう、後者は(⭐)寒風凛(✝)烈(liè(🚫) )り(🔟)んれつ! どんなに寒い日(rì(🔤) )で(😵)も熊(xió(🍺)ng )田(tián )校長は外套(tào )がいと(🤨)うを着(📬)な(🏄)い(♉)、校長室に火鉢もおかない、かつて大吹雪おお(🥨)ふぶ(💄)きの日(rì )、生(🔧)徒はこと(👻)ごとくふるえて(💨)いた日、校長は校(🧖)庭にで(🏻)て雪だるまを(🍢)転(⤴)がしま(🕠)わった、その髪となく目となく(😕)口となく、雪だら(🚨)けになった(🔣)が少し(🕸)もひるまな(💗)か(🃏)った。
「手(🍙)塚! 手塚!」
先(xiān )生の声(shēng )は次(🚪)第(🛸)に涙をおびてきた。
「き(✌)みは大(dà )事なことをわ(💦)すれ(🦌)てる」
「検(jiǎn )定(👵)けんてい(👰)を(🛂)受(shò(🛒)u )け(💾)るつも(🧟)りか」
「毛(🔪)唐けとうのけ(🐽)だもの(🥑)め、ひ(🕗)っこめ」
(🍛)次(🤧)の(🕋)打者の三(⛱)振でわずかに食(shí )い止めた(🐔)ものの、第一回におい(🗃)て黙々もくもくは(⛰)一点(🏋)を負けた。千三は(♋)顔をあげるこ(🏤)と(⬇)ができな(🧗)かった、(🎵)かれはなくにもな(👯)けなかった。
(🔳)光(guāng )一はふとこう考えると目(mù(🥁) )が熱くな(💁)った、(🐺)家庭(tíng )に(🅿)楽しみがな(🤜)いから、外に楽(💑)しみ(🚌)を求(qiú )めるのだ、活(👱)動、(⬆)飲食店、不良少(🧗)(shǎo )女、(👎)遊びの友達! かくてかれはな(💑)ぐられね(🚗)ばな(⛳)らなくなる。
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