「(🍟)こ(🐲)の(💠)辺は、(🦗)ま(🌔)るで焼(🚮)(shāo )石(shí )と砂ばか(💥)りのよ(🌸)うなものでご(🎲)わす。上州(🎑)(zhōu )辺(🏔)(fǎn )と違って碌ろく(👞)な野(yě )菜(🚵)(cài )も出来やせん(👄)」
桜(yīng )井先生(shēng )の奥(ào )さんは(📽)庭(tí(🏦)ng )づたいに(🔤)隣の家(🔑)の(🍡)方から(🛎)廻って来た高(gāo )瀬に尋ねた。奥さんは縁(yuán )側(cè )の(🦑)ところに出て、子(🏊)(zǐ(🈵) )供に鶏を見せていた。
昼過(📛)(guò(🤦) )に高瀬(🈷)が(💎)塾を出ようとすると、急(🚲)(jí )に門の外で、
「ど(🏢)う(🖼)でしょう(🖇)、高瀬君、今度塾(shú )へ御願い(🔁)しました伜(zú )せがれの(🖲)奴(✏)は。あれ(🎸)で弟と違(🌱)って、性(🕠)質は温順(🚇)すな(🕎)お(🕒)な方なんで(🐰)すがネ。あ(🦌)れは小学(xué )校に居る時代(👶)から図(🗯)画が得意(🏳)で(🈯)して(💰)、その方では何時(shí )で(😿)も甲を(🎴)貰(😿)っ(🏢)て(🍧)来まし(😟)たよ。私(🔨)が伜に、(🏺)お(😆)前は何(🔭)(hé )に成るつも(🕯)りだッ(🔐)て聞きました(🔡)ら(🧤)、僕は大きく成っ(🖤)たら、泉(quá(🌙)n )先(🦏)生のように(🚜)成(📣)る(🍛)んだなんて(🕯)……あれで物に成りま(😵)しょう(🌎)か(📅)…(❄)…(🌺)」
「(🌳)私もそう思(sī )う(🕟)んです(🐁)けれど、泣か(💸)せられ(🍡)るくせに遊びた(🎺)がる」
こう内(📁)儀さんも働(dòng )き(👆)な(🥏)が(🥪)ら(🔗)言った。
大(👡)尉等を園内に残して(🚉)置いて、学(🤫)士(🚃)と高(👶)瀬の二(èr )人(🎶)は復た元来(lái )た道(🦏)を(⛱)城門の方へとった。
懐(🌊)古(🔠)(gǔ )園とした大(🥒)きな額の掛(guà )った城(chéng )門(🤳)を入って、二人は青葉(🙅)に埋れた石垣(✏)の間へ(🆑)出た。その辺(🐡)は(👦)昼(🥙)休(xiū(🧑) )みの(👟)時間などに塾(shú )の生徒のよ(🛩)く遊びに来る(📴)ところ(🎍)だ。高く築き上げられた、大きな黒ずんだ石(🍳)(shí )の側面(miàn )はそれに附着した古苔と(🌱)共(🔲)(gòng )に二人の右にも左(zuǒ )にもあった。
「……私共(gòng )の勇(🌎)のやつが、あれで子供仲(zhòng )間じゃ(😂)ナカナ(💋)カ(🙎)相(📓)撲が取れるんで(🐁)す(🏛)とサ。此(🕖)頃このあいだも(🕚)ネ、弓の弦つるを褒(bā(🦇)o )美(🍌)ほうびに貰(shì )って来ましたがネ、相(xiàng )撲の(⬇)方の名(mí(🆎)ng )が(🔇)可笑(🚔)おかしい(🔶)んです(😺)よ。何だって聞(🐎)きましたら――岡(gāng )の鹿(♐)」
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