(🔗)源吉(🏊)が、集(🍦)會(❔)の途(🚹)中(🥋)、醉拂つて歸つ(😀)てき(🔱)た。札(💥)幌に行つてゐ(🕸)る勝から、手(shǒu )紙(👢)が來(🎌)て(⤴)ゐた。
源吉は、どつこい(👶)しよ、と(🌕)云つた風(fē(💽)ng )に腰をあげて、表へ出(😈)(chū )て行(🔶)つた。
「赤(🍠)(chì )子あ(🏏)か、んで墮お(📷)りたのか?」と、ひよい(👻)ときいた。
母親(qīn )が眼をさまして(😑)、一寸枕から顏(👄)を(🔬)あげて(😡)、こつちを見な(🥓)が(📁)ら云(💑)つ(🛣)た(🥇)。源(❔)吉は(🕵)火も、もう(🍺)燃(🤲)え殘りし(⏱)か(🧙)な(🅰)くて、(🔔)自(zì )分(🐯)が寒くな(👺)つて(🌲)ゐた(😢)のに(🗒)氣付(🏝)いた。
「大きな圖(tú )體しや(🚊)がつて、この野郎。」
「源(yuán )吉君、殘(cán )つて(📬)一(🍓)つ相談に乘(chéng )つたらどうだ。」と、若い一人が云つ(🕯)た(🙍)。
源吉(❣)は然(rán )し、やつぱり外(🗃)(wài )の百姓(xìng )達と(🎟)同じやうに(🤡)、(🙏)さういふことを、たゞぼんやり考へて(🌀)ゐた(――考へて(🎃)ゐたとは云へない程度で(🌌)あ(🔅)つたが)が、そのぼんや(💰)りした(🔮)考へ?(🔬) が、(🔀)今度は(🤐)、源吉自身(🥊)(shēn )の經驗(yàn )で、少しづ(🏎)ゝ形をとつてきた。そしてその(🚸)ことが、もう一(😍)歩思(🥇)ひ切(🏼)つた跳進をした(🗳)の(🎑)は、校長先生(shēng )の話(💪)したことで(🚿)あるやうだつた。こんな簡(jiǎn )單(dān )な、分(fè(🥄)n )り(🚰)きつた(🔚)ことを、然し百姓(xì(💩)ng )は一生がかりで分つ(👥)た、或ひは(😎)分らずに終(🚧)ふこ(🎻)とさへあつた。分らずに終ふこと(🉐)が、(💛)かへつて多(📍)(duō )か(🍲)つた。
(😑)先生は小(xiǎo )便(biàn )をしながら、(🎿)「や、(🚋)お晩(🐈)。」と、何時もの(🛡)ザラ(🥅)/(🥝)\(🦅)した聲で云(yún )つた。
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