彼は、自分(📴)の方(fāng )から馬(🀄)田(🌦)に言葉(💏)をかける気(🚀)にはまるでなれなかったが、しかし、馬田(🍬)の方か(🏂)ら言葉(yè )をかけられ(😎)ること(🦋)は、十分覚悟(wù )もして(💴)いたし、(💧)心の(🈴)どこかでは、む(🏀)しろ期待(🛍)(dài )も(🕛)していた(🌪)。ところが、茶店のまえ(🗒)をとお(😪)り過(guò )ぎて四(🦑)五(🍋)(wǔ(🎼) )間(👑)行っても(🎧)、誰も声をかけるものがなかっ(💗)た。彼(🦔)は安心とも失望ともつかぬ(🛠)変(🍶)(biàn )な気持(chí(🐅) )になり(💨)、(⛔)わ(🏦)れしらずうし(🈹)ろをふりむいた。
「それ(💳)が(🧤)きっ(💌)と(🏴)大き(🐼)な問題になると思(sī )うね。」
次(cì )郎(🌍)は、学校のこ(🍖)んな様(yàng )子を、(🌑)終日いかにも(🚡)淋(🛁)し(🗞)そうに見守(📩)ってい(🌩)た。彼は、花山校長(zhǎ(📔)ng )の鼻の移動の(🍁)話をきいて(🕛)もほ(🏥)とんど笑わ(🌙)な(🗃)か(🛴)っ(👚)たし、森(🦄)川の「教員(💈)(yuán )適(🏫)性審(shěn )査採点表(biǎo )」を見(jià(⚽)n )た時には、む(🏎)しろにがい顔をして(😚)、ひ(🖥)とりで校(🌇)庭(🦁)にぬけ(💍)出(🍣)し(🥑)たほど(🦔)だ(😫)った。ふ(🚱)だんから(🚢)、彼はそう出しゃばる(🔠)方(fāng )ではなかったが、そ(🔷)れでも、校友会(huì )の委(🛢)(wěi )員会などでは、新賀(hè )や梅(📏)本と共にか(🍃)なり意見(🏢)を(😶)発表(👥)する(🙎)方(fā(🐹)ng )だった。それ(🈹)が昨日以来、まっ(👣)た(🎡)く沈默を守(🤴)りつづ(🍆)けている。き(🍉)ょ(🌔)うはことに(🌶)新(🔡)賀や梅本に対してもあま(🤽)り口(🍺)をきかない(🏚)。今(📻)(jīn )朝(🚕)(cháo )あたりまでは(😱)、誰(🎆)もそれを気にとめなかったのだが(🌬)、みんなが笑うときに笑いもせず、(👊)また(✔)先生たちの品(🌱)定め(🈂)や、事件のこれからの成(💪)(ché(🏝)ng )行(🏖)きにつ(👪)いて、みんな(🛍)が(🥀)非常な関心を(🛴)もって(💊)話(🚒)しあって(🎊)いるのに、自(🤷)分(fèn )ひとりで校庭をぶら(🔡)つきまわったりしている彼(bǐ )の様子が(🤩)、いつまでも周囲の注意(🦊)(yì )をひかないでい(🎅)るはずがなかった。しかも彼が、同級(jí )生(😩)の大部(bù )分(fè(😬)n )がま(⚓)だ朝(cháo )倉先生の顔(👿)も知らな(🌐)い一二(èr )年の(📸)頃から、室(shì )崎事(🧥)件や(🍻)宝鏡先生(shēng )事(🕘)(shì(🐆) )件を(🍊)通じて先(💦)生(🌻)から大きな感(🔁)化をう(📄)け、そ(🌬)の後、白(bái )鳥会の(🙌)一員(🛠)にも加わって、先(xiā(🏮)n )生の心酔者の中(zhōng )でもその第一人者になっていることは(⏰)、誰でも知っている(🕉)ことである。こ(💄)んな時こ(🔔)そ彼はみんなの先頭(🦄)に立(🗯)って活動すべきでは(😈)ない(💌)か。そうした(🈂)考えが、一(🛳)般の生(⏺)徒た(📀)ちの(🌈)頭に(🕋)浮ん(🚦)で(🚎)来(lái )るのはご(🚳)く自然であっ(👫)た。
そ(🥝)こまで考えて来(lái )た(♈)時に、(🐾)ふと、隙間風(🐷)(fē(🎁)ng )のようにつ(📹)めた(📵)く(😯)彼の頭をよ(👯)ぎ(⏰)っ(⛰)たもの(🎾)があった。それ(👫)は、自分(🏃)たちの運(🌵)動(💎)(dòng )が幸(🚑)いに成功して、どうなり県当(📧)局(jú )の意(🏜)志を動かし得(dé )た(🚠)として、先生は果(guǒ )して留(liú )任を肯が(👋)えんじ(🥄)られるだろうか、という疑(yí(🏂) )問(🤖)であった。この疑(🈵)(yí )問は彼を(😂)ほとんど絶望(wà(🔀)ng )に近い気持に(🛎)さそいこん(🔋)で行(💺)(há(🛰)ng )った。先(xiān )生のお気質(zhì )として(🍢)、そんなことが出来(lái )るはずがない。自分(fèn )は、た(😛)だ一途(tú )に先生の留任(rèn )を目あてに、(⛎)血書を(🦗)書(🕠)(shū(🔜) )いたりして一所(suǒ )懸命(mìng )になっている(🤮)が(🤤)、先生(shēng )に(❇)して(🥙)み(✔)ると(🚀)、落ちつくと(😵)こ(✅)ろは最初からは(🚽)っきりき(🙁)ま(🥣)って(🎦)いた(😼)のだ。自(🍓)分はただ(🕖)スト(📈)ライキに口火(huǒ )を与え(👳)る(🚗)た(🐅)め(🌘)に、(🐭)そして先生の最後(😹)に泥を(🥑)塗(🍛)る(🚼)ためにあ(💫)の血(xuè(😎) )書(🍭)を書いた(🔪)のではなかったのか。
「(🛶)しかし、馬(mǎ )田(❄)(tiá(🗺)n )をどうもしない(🚭)で、ただ(🔐)逃(táo )げま(📔)わっていたんではだ(🛰)めです(🕷)よ。」(📫)
「毎(měi )日(🌙)そんなことが出来て? 千(qiān )ちゃん、きっと変に思うでし(🍝)ょう。」
次郎は、学校のこんな様子を、終日(rì(🖖) )いかに(🍫)も淋しそ(👂)うに見守ってい(🐟)た。彼(🙇)は(🌁)、花山(shān )校(👽)長(🌗)の鼻の移(yí )動(🧓)の話(huà )を(🈳)きい(📆)てもほと(🈸)んど笑(🍦)わなかったし、(⌛)森(🥔)(sē(🐷)n )川(chuān )の「教(🎋)員(🌟)(yuán )適(🛩)性審査採(🔠)(cǎi )点(🍞)表(biǎo )」を見た時には(🏯)、むし(📱)ろ(😤)に(👝)がい顔(🏕)をして、(🚫)ひ(😞)とり(🥥)で(😛)校(xià(♑)o )庭にぬけ(📖)出したほ(🤽)どだった。ふだんから、(🌉)彼は(😯)そう出しゃば(🤦)る方(🗒)で(🤺)はなかったが(🔊)、それでも、校友会(huì )の委員会などでは(🐓)、新(🔄)賀や梅本(bě(🤥)n )と共にかなり意見(🍶)を発表(biǎo )する(🔯)方だった。そ(🛂)れが昨日以(🦂)来、まっ(👦)たく沈(shěn )默(🗝)を守り(🕜)つづけている。き(🆗)ょうはこ(📍)とに(🖍)新賀や梅(méi )本(běn )に対して(⚽)も(🔗)あまり口をき(👰)かない(🦌)。今(♈)朝あたりまでは、(⚽)誰も(🌨)それを気にとめなかったの(📭)だが(✖)、み(🍇)ん(⤴)なが笑うときに笑いも(🤽)せ(🌪)ず、また先(😁)生た(🌙)ち(🎑)の(📷)品定めや、事(🤜)件のこれか(🚃)らの成行(📇)き(🔫)に(🎮)ついて、みんなが非常(🔜)な関心(xīn )をもって話(huà )しあっ(⛺)ているの(😼)に、自(🍿)分ひとりで校庭をぶら(🎢)つ(🖲)き(✋)まわったりしている彼(💓)の様子が(🚄)、いつまでも周(🦒)囲の注意をひかない(👆)でいるは(🎀)ずがなかった。しかも彼が、同級生の大(😑)部(🎃)分(fèn )がま(😑)だ(👳)朝(🏞)(cháo )倉(💞)先(xiān )生の(💡)顔も知らない(📤)一二年(nián )の頃(🚥)(qǐng )から、室(🤨)崎(🌧)(qí(🚠) )事件や宝鏡先生事件を通(🖥)じ(🥓)て先生から大きな感(gǎ(💥)n )化をうけ、(🐎)その(⏱)後、(🔐)白鳥会の一員(🐺)に(⏮)も加わって、先生(🚝)の(🥠)心酔者の(🧟)中で(🕍)もそ(🏰)の第一(yī )人(rén )者(zhě(🚠) )になっていることは、誰でも(💃)知(zhī )っているこ(🎻)とであ(🍣)る(🕡)。こんな時こそ彼(🉑)はみ(🐛)んなの先(🗓)頭に(🏏)立(😷)って活(huó(💅) )動す(🖇)べきではないか。そうし(🛋)た考え(🚩)が、一(🔐)般の生徒(tú(❓) )たちの頭に(🎓)浮(fú )んで来る(🎙)のはごく自然であった。
「そ(🥞)うね、――」
彼は(🏡)、自(🏯)分の方から馬(🎤)田(tián )に言葉をかける気(✈)にはまるで(💅)なれなかったが(♈)、(🍨)しかし、馬(mǎ )田(tián )の方(fāng )から(❤)言(👌)葉をかけられるこ(🤶)とは(🏢)、十分覚悟もしていたし、心のどこかでは、むしろ期待もし(🧙)ていた。ところが、茶(🍢)店のま(👅)えをとおり過ぎて四五間行っても、誰(shuí )も(👸)声(🎦)(shēng )をか(🧒)けるものがな(🛂)かった。彼は安(🍪)心(xīn )と(💭)も(💧)失(🐾)(shī )望(🛂)と(📯)もつか(🎮)ぬ(👱)変な気持(🐨)になり、わ(🏡)れしらずうし(🐗)ろをふりむ(⤴)いた。
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