「いや(➿)かま(🎼)わない、わしもおひるからは(🤭)見(🥟)物にゆ(➖)くぞ、(🈶)しっか(🔍)りやってくれ」
(🎳)久保井(jǐng )校長(zhǎng )のつぎにきた(🚫)熊田校長という(🥗)のは(😰)おそろしく厳格な(🍯)人であった、久(jiǔ )保井先生は温厚で謙遜(xùn )で中(🚪)(zhō(😞)ng )和の人であったが、熊田(🆔)先生は(👇)直情径行ちょ(🌈)く(📲)じょう(🔇)け(🆘)いこう火の(🎐)ごと(🚐)き(🎙)熱血と、雷(🗻)(lé(📘)i )霆(tíng )らいていのごとき果断(duàn )を(🖐)もっている(🚊)。もし久保井校長が春(chūn )なら熊田(tiá(⛵)n )校長は冬である、前者は春(chūn )風(📭)駘蕩(🐆)たい(🤙)とう、後者は寒風凛(lǐn )烈りんれつ(🐊)! (🔧)どんなに寒(☝)(hán )い日でも熊(🚓)(xióng )田校長は外套(😎)がいとう(⭐)を着ない、校長(zhǎng )室に火鉢も(💴)おかな(✏)い、(➰)かつて(⛽)大(🛍)吹雪(🕋)お(🛃)おふぶきの(👱)日、生徒はことごとくふ(👄)るえてい(🌜)た(🕢)日(♟)、校長は校(xiào )庭にでて雪だる(🏙)まを転がしまわった、(😭)そ(😋)の髪となく目となく口(⚓)となく、(🚟)雪だらけになった(🌞)が(🗳)少しもひるまなかった。
「活動(⏹)(dòng )だ、それにちがいない」(🌬)
「おい、きみは(🚙)下(😞)腹(🚺)したはら(🦃)に力(lì(🎉) )がないぞ(🚸)、胸のと(😍)ころをへこ(🅿)まして(💢)下(😚)腹(💓)をふくらますよ(🚌)うにせい」(🎉)
(🔏)一(yī )同(🅰)は(📞)練(lià(🐧)n )習をおわって(🖲)汗(📨)をふい(🎑)た(🚻)。
こうな(🍴)って(🚄)く(🥣)ると黙々隊もくもくたいは急に活(huó )気づいてき(🤝)た。一塁手(🚹)(shǒ(🍀)u )の旗竿(gān )は(❕)たざお(🐺)は二(è(💇)r )塁打(dǎ )を打って千(😸)三が本塁(🤔)(lěi )に入った。黙々もく(🏾)もく(🌸)は一点(diǎn )を勝ち越(yuè )した。つぎの(🛰)すず(🥐)めはバウンドを打(dǎ )って旗(👔)竿はた(🚤)ざおを三(🚧)塁に進めた。
(🚊)だ(🅱)がいわね(🐓)ば(👕)な(🕗)らぬ(⏫)、いわ(🥕)ねば手(🌰)塚はな(📏)ぐられる、なぐられるのはか(🎺)まわ(🥪)ないとし(👩)たところ(🚧)で、手(shǒu )塚(🐹)は自分(fèn )の(🌳)悪事を悪(🔖)事(😀)(shì(🔕) )と(🌊)思わずにます(💳)ます堕落(🧓)だらくするだ(🎮)ろ(🆑)う、かれに(🌺)は(📪)美点が(🕐)ある、だが(🤮)欠点が多い、かれは美点を養(yǎ(🚃)ng )わ(🦇)ずに欠(🕐)点をのみ(✍)増長させている、かく(🍪)て(📴)かれ(👪)は終生救(jiù )うべからざる淵ふ(🥪)ちにしずむだろ(🕵)う。
「見ろ! (😎)あの手(🥊)塚てえやつは(🏫)いまに(🚯)大(🏺)変(biàn )なミスをやるぞ、見(🎓)物人に(🔉)賞(🤲)ほめ(🤠)られることば(🐋)かりを考(🚁)えてるから(💷)ね」
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