父(🔗)と(🌐)う(⏬)さんも、そんな大(📼)(dà )おほきな川かはを見(jiàn )みるのは初はじめてでした。青あをい、どろ(🚞)んとした水(shuǐ )み(🥍)づ(🈯)は(❎)渦うづを卷(🤱)(juà(🥄)n )まいて(🎳)、大おほ(🕋)きな岩(🕍)いは(🧠)の間あひ(💂)だを流なが(💮)れて居ゐました。
私(🚁)も、(⚽)そこへ(🚹)気づいた。や(😬)はり男の兄(💥)弟き(🧛)ょう(🍇)だいに分けられるだけ(🍱)のものは、(🎊)あの(🎪)末子にも(🌐)同じように分(fè(📯)n )けようと(📢)思い直(💥)した。私も二(🍆)万(wàn )とまとまっ(📧)た(🛒)も(🛅)のを持(✒)っ(Ⓜ)たこと(🍆)の(😑)ない証(zhèng )拠には(🍔)、こ(🌫)ん(😜)なに(🍄)金のこ(🚩)とを考(kǎo )え(🚡)てしまっ(🗨)た(🧙)。やが(👃)て、一枚(⬜)の小切(qiē )手(shǒu )が(💲)約(yuē(👱) )束(shù )の三十日(🕓)より(🕳)二日ふつかも(❓)早(zǎ(🍴)o )く私(🌔)の(🍠)手もとへ届いた。私はそ(👵)れを適(shì )当に(🚬)始末(👨)してしまうま(😖)では安心しな(⏬)かった。
『これは大事(shì )だ(🚾)いじ(🖇)にして置お(💰)くがいゝ。東(dōng )京とうき(🏉)やう(🎪)へ行いつたら、お(⏩)前ま(🏍)への本箱ほんばこのひ(🎨)きだ(🗨)しにでも(📁)入(rù )い(♐)れ(🕢)て置おくがいゝ。』
『生徒せいとさん、今(jī(😪)n )日けふも學(🛄)校(xià(🏈)o )がくかうです(🎈)か。この寒さ(🕌)む(🥘)い(♟)のに、(🏁)よくお(🙀)通かよひですね。毎日(💤)(rì )々々まいにち/\さうして(⏺)精出(🔨)せいだして下くださると、こ(🥡)の(🏇)お婆(pó )ばあ(🥞)さんも御(yù )褒美ごほうびをあげま(💞)すよ。』
(👘) 六(🌞)八 沓掛くつかけの温泉宿をんせ(⬜)んやど
私た(🤒)ちの家の入(rù )り(⛺)口(kǒu )へ来て立つような貧困者も多(duō )くなっ(🌆)た。きの(👿)うは一(yī )人ひとり来(lái )た。きょうは二(🌖)人ふたり来(lá(🥩)i )たとい(🔟)う(🤝)ふうに、困(kù(🎌)n )っ(🗻)て来る人がど(🙁)れほどあ(⏱)るかしれない。震災後は働きたいにも仕事(shì )がないと(❓)言って救(jiù )いを(🉑)求(qiú )める(👡)もの、私た(🐘)ちの家へ(💓)来(lái )る(🐝)までに二日(rì )ふつかも食(🕉)わ(🌶)なかったというもの、そうい(🐭)う人たちを見るたびに私(🏩)は自分の腰に巻きつけた(🔥)帯の間から(🔢)蝦(🚰)蟇(má )口がま(🧙)ぐちを(🥇)取り出し(🎻)て(🌇)金を分(🤔)ける(😊)こと(⛳)もあり、自分(fèn )の部(📱)屋(🔚)の押(📪)(yā )入れから古(⛴)本を(💆)取り出して来(lái )て持たせてやることもあ(🧐)る。中にはそう(📘)い(⛺)う物乞(🗳)も(😴)の(🐊)ごいに慣れ、逆に社会の不合理(📻)を訴(🈳)え、や(🎺)る(🦈)瀬のない(🔆)憤(💪)りを残して置いて行(🍀)くよ(🎚)うな人(rén )々も少(🍆)(shǎ(🖲)o )なく(🌴)ない。私は自(🙃)分に都(🔸)合のでき(🔌)る(👡)だ(🐼)けの金をそういう人(🙃)(rén )々の前に置(zhì(🏯) )き、
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