漫画《pso2 可愛い キャラクリ》2行目ライン
pso2 可愛い キャラクリあらすじ
「そうかなあ。し(📯)かし、僕たちが(❗)入学した(🌌)時のことを考え(⌚)てみたまえ。五年(🉐)生の鉄拳制(zhì )裁にび(📢)くとも(💤)しないで反抗したのは、本田だけだ(♟)ったぜ。」
「活躍(⏩)する元(yuán )気がないほど打撃(jī )をうけているとすると(🚛)、大(📸)いに(🉑)同情に値(🍚)(zhí )するね(📻)。」
「叔母(🚠)さん、はいってもい(😺)いん(🍾)ですか？」
「しか(🐵)し、それ(🐷)な(🥐)ら(🔃)、なおさらこん(🥂)な時には活躍(👐)(yuè(🐇) )しそう(🚉)な(🍯)ものじゃないか。」
そう考え(🛩)ると、(🗂)「か(👰)わいそ(🔙)うに」という先(🍟)生(🆙)の言葉(🌚)の(💑)意味(📌)は、これまで考(kǎo )え(🔞)た(🥑)の(💼)とはまる(🌷)でちがったも(✔)のになって(🈯)来(lái )た。先(xiān )生は(🦈)、その(🐈)言(yán )葉に何もとくべつ(🔺)な意(🌹)味を(🥏)もた(🥕)せようと(🔩)されたのではない。ただ先生のはっきりしたご決意と自分(🐑)に(🗻)対する愛情と(📢)が結びつ(🗑)い(⚾)て(🤔)、何の作為さく(🤫)いも(💄)な(🆓)くそんな(🏐)言(yán )葉となってあらわれたま(💗)でだ。そ(🏚)れ(🐲)にし(🈵)て(🤛)も、先生(shē(📴)ng )のその(🚆)ご決(jué )意(🤥)に(🧓)ついて(🍹)、自(🚳)(zì )分(🌎)が(🏅)こ(🕧)れまで一度(🍱)も考(🌈)え(🌓)てみよ(🤲)うとさ(🍕)えしな(🆎)かったという(🥈)こと(📈)は(🛰)、何(👦)という愚か(🐂)さ(🚛)だったろう(🚦)。先生が自分(fèn )をどう考えていられようと、その意味(wèi )で、自分はたしかに己(👣)を知(🕑)らない(🆎)飛(🏬)び(💡)あがり(⭐)者(🕕)(zhě(🚜) )だったにちがいないの(🕵)だ！ 次郎(láng )の(🏄)自己(jǐ(😓) )反省は、昨日(🤡)(rì )以来(📽)(lá(🔱)i )、こ(🤬)んなふうに次第に(👁)深ま(🏣)って行くばかりだっ(🕑)た。「かわい(🚊)そうに(🔰)」(🌅)という(🏋)言葉(😞)を、先生のごく自然な愛情(🌟)(qíng )の言葉だ(⌚)と思(⛵)えば思うほ(🎹)ど、(🌽)それが(📦)深まって行くのだった。しか(💊)し、そうし(🙅)た自己反(fǎn )省(🦀)の苦(kǔ )し(⚓)みは(🕶)、彼にとってはそうめずらし(🥁)いことで(🚪)はなかった。彼は中学入(🏗)学以(yǐ(🖖) )来(🥢)(lái )、とり(🚠)わけ白鳥会入(🍸)会後(🙊)(hòu )は、絶えず自己反省(🚞)の苦しみを(⭕)味わ(🏄)っ(♈)て来(📲)た(🥚)、といっても言いすぎではな(🚜)かったの(👟)である。だ(👽)から、もしそれに朝(⌛)倉先生の(👴)問題(tí )が直接結(🗓)び(🦏)ついていなかっ(🕴)たとすれば、(🏎)彼(bǐ )は、(🚥)きょう(♟)学校で、(🏺)同(tóng )級(jí )生(shē(🐷)ng )たちにあやし(🚚)まれるほど(🦖)暗い顔は(🆕)していなかったかも知れない。彼を絶望に近いほ(❓)ど(🥙)の気(qì )持に(👒)さそいこんで行った(🥃)のは、(🏏)何と(👸)い(⬛)っても、朝倉先生の辞任が決定(🎃)的であるという(🏖)ことに気が(⛅)ついたことであ(🔢)った。彼(🦍)はそれを思うと、もう(🏜)何も考(kǎo )える力がな(🐧)か(📲)った。幼(🔎)いころ、乳母のお浜にわかれたあとのあの(🚳)うつろ(😶)な気持(🐱)、母に死別れたあとのあの(🔪)萎しなえる(🧗)ような気持(🕘)、(🛄)それがそ(⛲)のまま現(😼)実(shí )と(❤)な(📊)って身にせまって来るよう(🔆)な(🍳)感じ(🕑)がして(🐂)、きょうは朝から(🏃)誰(💫)とも口を(🎶)き(🐣)く気(qì(🤯) )にな(💋)れ(🍧)なかったのである。
(❓)と道(🌜)江も眉(mé(💘)i )根をよ(🌎)せ、肩(👐)をすぼめた。
「本(🌆)田(tiá(🏋)n )、ずるいぞ。」
五六分もたつと、朝(cháo )倉(📃)先(xiān )生(✳)は手紙を書き終(zhōng )えて、自(🥖)分も縁(yuán )側(cè )に出て来た(🎰)。
「(❓)僕、道(dào )づ(🙃)れは出来(🌖)ないけど(🙋)、見張りな(🥅)らや(🖇)ります。」
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