と学(😟)士は今(jīn )までにない忸(niǔ )々な(🏢)れなれ(⬇)しい調子で(👬)話し掛けて、高(🎢)瀬と(🍋)一(🏉)緒に石垣側わきの(👔)段々を貧(🦆)しい(🦊)裏(lǐ )町の方(🚞)へ降り(🈲)た。
と亭主に言われて、(🤭)学士は四辺あたり(🔻)を見廻(huí(🚞) )わした。表口へ来て(🏧)馬を繋(jì )つな(🌪)ぐ近(jìn )在の百姓も(🦐)あ(😤)った(💶)。知らない旅(➡)(lǚ )客、荷(🌋)を負しょった商(shā(🦕)ng )人あき(👬)んど、草鞋掛(🖨)わ(🕝)らじが(🚶)けに紋(wén )附羽織を着た男(🍿)などが此方(💂)(fāng )こちらを覗のぞき込ん(🐅)では日のあたった往来を通り過ぎた。
「私(sī(⛩) )ですか(🌅)―(🚳)―(🖕)貴方(fā(🛎)ng )あなた(😅)より二つ上(🛀)(shàng )――」
昼過に(🅾)高瀬(lài )が塾を出ようとする(🏋)と(🐉)、急(♟)に(🙉)門の外で、
懐古園とした大きな額(é(🚜) )の掛(😁)った城(chéng )門(mén )を(🔝)入って(💝)、二人(🔋)は(🏇)青葉(yè )に埋れた石(🥐)垣の間へ出た(💫)。その辺は昼休(xiū(😌) )みの(📱)時(📕)間(jiān )な(🥗)どに塾(shú(👰) )の生徒(🥇)(tú )のよく遊び(🍖)に来(🔟)るところだ。高く築き上(🎫)げ(🥏)ら(💠)れた、大(dà )きな黒ずん(👹)だ(🌝)石の(🍯)側面はそ(👪)れに附着(zhe )した古(🆑)(gǔ )苔と共に二人の(🦅)右にも(🍽)左にもあった。
塾(🎧)の(🎠)庭(tíng )に(🏜)あ(✉)る樹木(mù )の緑も深い(😸)。清すずしそうなアカシヤの下には石(🎭)に腰掛けて(💖)本(😮)を開(🛺)ける生徒(tú )もある。濃い(🐡)桜の葉(👀)の(💺)蔭(yīn )には土俵(😙)が出来て、そ(🙊)こで無邪気な相(xiàng )撲す(🤪)もう(💓)の声(🎐)が起る(🦅)。この山の上へ来(lá(🔫)i )て二(èr )度(🤝)七月(yuè )を(🌈)する高瀬(🎲)には、学(🥅)校の窓から見え(🐠)る谷や(🔴)岡(gā(🅿)ng )が余(🍳)程親し(🕒)いものと成って来た。その田圃側たんぼわき(🎛)は、(🎟)高瀬(📠)が行(háng )って(🔎)は(🌖)草(👭)(cǎ(🔜)o )を藉しき、土の臭気におい(Ⓜ)を嗅(🌆)ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺(🔯)め(🥧)、畠の(🧓)中で吸う嬰児あ(🥢)かんぼの乳の音(yīn )を聞(👺)いた(☕)りなど(📙)して、(🐃)暇さえあれば歩(bù(🔕) )き廻るのを楽み(🥄)とす(🍛)ると(🎩)ころだ。一度消え(🈸)た夏(➗)らしい白(🚭)い雲が(👈)復た(🏢)窓の外へ帰っ(🛋)て(📮)来た。高(gāo )瀬はその熱(🌑)(rè(🍼) )を帯びた(💨)、(😀)陰(⛪)影(🌟)の多い雲(🛸)(yún )の(💋)形(🈺)から、青空を流(😲)れる遠い水(shuǐ )蒸(zhē(Ⓜ)ng )気(📟)の群ま(🎭)で、(🍃)見分け(🐚)が(♌)つくように成った。
「(🥨)私も聞きました」
と(🙅)学士(shì(🎩) )も(🌮)そこへ来(📏)て(➗)言って(🐏)、高瀬(🌹)に笑(xiào )っ(🚇)て見(jiàn )せた。
「広(guǎng )岡先生(💉)が上田から御通(tōng )いなすった時分(⛴)か(😶)ら見やすと、御(🐞)蔭で吾家うちでもいくらか広(💓)く(🍭)いたしやした」
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