「でも、い(🎯)いかしら、こちら(😂)は?」(🚿)
と、朝(⭕)倉(cāng )先生は、ち(🦏)ょっと思案しあんしていた(👧)が(🎇)、(🍂)
二三人(rén )が渡(dù )り廊(lá(🖍)ng )下に背(bèi )をも(😊)たせてそんなことを話していると(😥)ころへ、(🦏)馬田がやって(🚠)来て、仲間に加(🈹)わった。
「僕に(💩)は(⏺)、本田(✝)がそんな卑劣な男(nán )だとは思(sī )えな(🍴)いがね。」
「ふむ。」と、徹太郎は感心したよう(🗑)に(🤲)うなずいた(🏋)が、「しかし、少し考えが足りなかったとは思(sī )わないかね。」
そ(🌋)う言っ(🐋)て彼(bǐ(🌙) )女(🍜)が説明したところによると(🚼)、(⚽)馬田のい(🏆)たずら(🌙)は、もうきょうで三(👮)度(dù )目で、いつも一(👐)心(📬)橋の向(🧤)こうの土手のか(🧗)げにねころ(💹)んだ(👰)り(💵)し(👘)て、道(dào )江の帰(🕙)(guī )りを待(🤚)伏せて(🙋)いる。最(🕡)初の時は、だしぬけに彼女(🕣)を(🏫)呼びとめて手紙(zhǐ(🏃) )を(🍺)渡(🍳)した(🈚)。道(dào )江がすぐそれを(💣)投げす(✈)てると、彼はあわててそ(🖍)れを(🀄)ひろいな(📰)が(🔷)ら、何かおどかすようなこ(🔎)とを言った。二度(dù )目は、しつこく道(dào )江のそばに(Ⓜ)くっつい(😾)て歩きながら、いろんないやらしいこと(😂)を言い、村の(🕛)入(rù )口(🦏)近くに(🏽)なってい(🙋)きなり(🚉)彼女の手を握ろう(😗)としたが、(🕉)彼女は大声を立てて(🍡)逃(🤜)げた。そ(🐑)してきょ(🐸)うは三度目だが、(🖨)道江の(😍)方(🎧)で警戒(🛢)(jiè(⌛) )して(😟)いて、(🌟)馬田の(🕝)いるのがわかったの(🏝)で、す(🤒)ぐ橋(qiáo )を引き(⏬)か(🐛)えしてこちらに(💘)逃(🎍)げて来た、というのであ(🎨)る。
「(🏗)え(🛁)え、ときどき。」
その(🀄)日(rì )、校(🍭)長は県庁に行(🧛)(háng )ったきり、ついに(🛰)学校(🐼)に顔を(🤠)見(😎)せなかった。西山(🥗)教頭(🛁)(tóu )が何度も電(diàn )話口に呼(🧛)(hū )び出され、ひるすぎ(🎴)に(✴)は、五年全部の(🔪)学(xué )籍(💹)簿(bù )がくせ(🥩)きぼを(🗑)抱えて県(xià(🤨)n )庁(tī(⚾)ng )に出(🚜)か(🎐)けた。ということが、(❓)給(gěi )仕の口から生徒(💐)たち(👁)に(💦)伝(yú(🤓)n )えられた。生(shē(🧤)ng )徒た(👪)ち(⚓)には、それが(♉)何(🚊)(hé )を意味(🚤)す(♐)るかは、さ(🕵)っぱりわ(⛰)か(🦌)らなか(👘)った(❌)。そ(🐮)れだけに、(🖊)不(🕥)(bú )安な空気(👏)(qì )はひけ時が近づくにつ(🌜)れ、次(🔡)(cì )第(🥙)に濃こくなっ(🏯)て行っ(💯)た。
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