「桜井先生や、広岡(🍊)(gā(🏯)ng )先生には、(🐥)せ(🎎)めて御住宅すまいぐら(🍇)いを造って(🖨)上げたいのが、私(sī )共の希(🌺)望(wàng )な(🎏)ん(🚇)です(😾)けれど(🤷)……町(🔳)(dīng )の(🎑)ために御苦労願って……」
「高(gāo )瀬君――」
「人の家へ(🤠)石(🈯)など放り込(🚇)(rù )みやがっ(👋)て―(👺)―誰だ―(🧦)―悪(🚱)戯(hū )いた(🔸)ずらも好い(🐳)加減(jiǎn )にしろ――真実ほんとうに(⚪)――(🏝)」
し(🙍)ばら(😱)く(🥘)石の(🐑)ような(🚁)沈(shěn )黙が続いた。そ(🔳)のうちに(👅)微(👲)かす(💃)か(🍼)に酔(zuì(🍉) )が学士の(👰)顔(🍋)に上(🕚)った。学者らしい長(💞)い眉だけホンノリと紅い顔の中に際(🎏)立きわだって(🎥)斑(🚴)白はんぱくに見え(💠)るように成った。学士は楽(lè )しそう(🕓)に両手(🎟)や身体を動か(📷)して、胡坐あぐらにやっ(🎩)た(🗃)り、坐り直したりし(👨)ながら、(😭)高瀬の方を見(📅)た。そして話の調子(🤸)を変(bià(🆎)n )えて、
「(🥣)ア(👉)、(👜)虫(✂)を(🥑)取り(♒)に行っ(➿)た(🏃)」
新緑の頃(🌦)のこと(⛓)で、塾のアカシヤの葉(🗂)(yè(📨) )は日(🔄)にチラチラ(👏)する。薮(sǒu )やぶの(🍣)ように茂(mào )り重なった細(xì )い枝(zhī )は見(jiàn )上(💡)るほど高く延びた。
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