「(🏤)もっと考(💪)える? (🤮)ふむ。腑(fǔ )ふに落ちな(👔)ければ、腑に落ちるまで(👈)考えるよ(🦓)りないだろう。自(zì )分で考えないで、人の言う(🍛)ことをう(🧥)のみ(🔪)にする生活なんて、まる(🏅)で意(🚐)味(wèi )がない(🌹)からね。」
「心苦(✖)しければ、君自(😅)(zì(⏰) )身で何(🛫)とか始末した(👰)らいいだろう。原因(yīn )はもともと君に(🍑)あるんだ(🕙)から。……私は、板木の音(yīn )そのものを問題にしただ(⛱)けなん(😙)だ(🔞)。」
た(🆙)だ、組織(zhī )に関(🦅)する(🛎)ことで、室編成のほかに(💣)、(💼)生(🐾)活内(🐗)容(róng )の(🗑)面から(🦉)、(🍫)いろいろの部が設け(💼)てあり、全員(yuá(📃)n )が期(🔸)間(🎡)中に(😵)、一度は(🙍)どの部の仕事も体験するとい(🤝)う仕(shì )組みになっていた(✂)ので、その運(🛹)営(💆)の方法や、人員(🌩)(yuán )の割(❄)り当てなどにつ(🍼)いて(👻)、いろ(⭐)いろの(🚐)質(⛪)問が出、そ(🐻)の説(❤)(shuì )明(míng )に(🤛)大部分(fèn )の(🍴)時間がつ(😆)いやさ(😚)れたのであった。
か(🐪)れには、まっ(🌍)たく自(🌂)信が(🍭)な(🕒)かった。白鳥会時代の心の修練も(🏐)、友愛(ài )塾の助(🆑)手(shǒu )とし(💧)ての現在の信念(🎏)も、こうした場(👤)合の態度を決(🔶)定(☕)(dìng )するには、何(hé )のたしにもならなかった。かれがこれま(🔻)で信(xìn )奉(fèng )しんぽう(⛪)もし、(🎌)実(shí )践(🙈)じっせん(💅)に(⭕)もつとめ(🤩)て来(lái )た、友愛・正義・(🐴)自主(🍣)(zhǔ )・自律・(🏔)創(📏)造、(🍝)と(🛅)いったような、社会生活の基(jī )本(🤔)的徳(❗)目(🙎)とく(🍜)も(🤙)くは、今のかれには、全く力のない、空疎(🤚)くうそな言葉(🍮)の(🈲)羅(👎)列られつでしかな(😯)かった。そしてそこに気(🚑)がつ(🚲)くと、(🗿)かれ(🐐)はいよ(💺)いよう(💤)ろた(🤐)え(🐋)た。
静かな空(kōng )気(😂)の中を(🍧)、えぐるよ(🏦)うな沈(👱)黙の数(shù )秒が流(🏘)れたあと(📚)、朝倉先生の言葉が沈痛(tòng )ち(😣)んつうにつ(🔂)づけられた。
朝倉先生は、手にもってい(👳)た塾生名簿を畳たた(🌦)みのうえにな(🙂)げだして、(🥐)腕をく(🎓)ん(🐌)だ。そし(💊)て(💭)、かなり(🕰)なが(😺)いこと、眼(yǎn )をつぶってだ(🖕)まりこんでいたが、やがて眼を(😕)ひ(💃)らく(🔵)と(📇)、(🖇)ちょっと(📖)飯(❎)島のほ(🔁)う(💚)を見(jiàn )たあと、みんなの(😢)顔を見(jiàn )まわして(🏈)言った(🎶)。
かれは、あ(🔲)た(💙)た(⛪)かい夜具(jù )をは(🐜)ねのけ、(🙆)勢(🔸)いよく起(qǐ )きあが(🏪)って(♒)、電(💃)燈でんとう(🥇)のスウィ(🥙)ッチをひねった。その瞬(shùn )間(🔌)(jiān )しゅんかん(🍳)、枕時(😼)計(jì )まくらどけいがジンジ(〽)ンと(🗺)鳴り(🅾)だした。きっかり起床(🔌)き(🌈)しょう時刻の五(wǔ )時半で(🍦)ある。
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