そこへ次郎が、ぼ(💞)と(🔻)ぼとと草(👍)履(🥈)(lǚ )を(😒)引きずりな(🤡)がら通(tōng )りかかっ(🕛)た。彼はこの頃、仲間(jiān )たちと(🌳)あま(🏹)り遊(🤷)ばない。学校の帰りにも大(🍴)て(🚘)いは一人であ(📤)る。
((📸)お祖(🏞)母さんは、(🥘)きっと(📚)またそのうち(⏩)にカステラのことを思(sī(👊) )い出(chū )すだろう。)
次郎は、大事なも(🧜)のを壊(huài )される(🙇)ような(🚎)気が(🛎)して、い(🤭)らいらし(🤲)な(🧐)がら、それを見ていたが、
だが(🕟)、土(tǔ )台石も、夏(🌦)が近まる(📋)と(🚆)すっ(🎀)か(🛂)り取(qǔ )り払われて、敷地は間(jiān )もな(📦)く水(㊙)田に(🤰)変(🈴)った。そして今では、(🎊)ど(🍥)こい(🕒)らに校舎があったのかさえ、見(jiàn )当がつかなくなってし(🚥)まってい(🌮)る(🖍)。
教室(shì )の方(🤶)から(〽)は、先生(🗝)や上(shà(📊)ng )級(jí )の(👖)児童たち(🎿)が、大声で叫びかわしなが(👈)ら、(😲)がたぴし(📅)と物を動か(🔞)し(🔊)ている音が、ひっき(🎃)りなしに聞(😜)えて来(🛫)る(🧔)。
「こっちだい。」
次郎は、恭一(yī )や俊(jun4 )三と一緒に(📹)、その(🕔)後につ(🎣)い(🕜)て廻っ(🏨)たが、人(🎑)数の(💌)多(duō )い(🏺)わりに、いや(👢)に静粛だった。みしりみ(😑)しり畳(dié(🎀) )をふ(🌩)む音と、(🎓)おりおり(👀)老(💾)人たちの口から洩れる念仏の声とが(📭)、陰(🧥)気な調(diào )和(🏥)を保って、次(cì )郎の耳にしみ(🐁)た。
(🏭)次(cì )郎はお浜(♈)に寄りそって、(🚢)腰(🌚)を(⏸)掛けな(🕓)がら訊ね(💬)た。
「な(🐜)あに、私が次郎にやったん(⛓)です。……次郎(🔐)、ま(👞)だ残っ(👤)てるなら(🍢)、恭(gōng )一や俊三にもわ(🌸)けてやれ。まさか、みんなは食えなかった(😏)んだ(🌨)ろう。」(💔)
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