次郎(👲)(láng )は、(🐮)しかし、(🎈)彼(bǐ )らが興奮すれ(🌹)ばするほ(💇)ど、(😯)淋し(⛩)く(😼)なった。彼は、間もなく、自分の思いつ(😴)き(🐩)を後(hòu )悔(🏮)した。そんて、仲間(jiā(🎵)n )が石(shí )投げに夢(🍸)中に(📌)なっている間(jiān )に、(⤵)一人(🤓)でこっそり校(xiào )番室に這(👑)入(➰)りこんで、昨日(🍖)お浜(bā(🎊)ng )が腰(🐏)を(📙)おろしてい(👣)たあたりに、悄然(📐)と腰(yāo )をおろした。
(👌)か(🍬)なり永(⏯)い間、次郎(lá(😺)ng )の捜索が(🏙)続け(🌧)ら(🔠)れた。最後に、みんながどやどやと校番室(🍺)に這入って来た。
「そう?(🐺) (🏦)探して(👃)下(xià )すって?(⛽) (👁)でも、乳母(mǔ )や(🍢)の(🛷)い(🕸)る部屋は、もうあ(🔠)り(💙)ません(🤹)の(🕺)よ(👙)。」(📧)
次(🧗)郎(💆)は、さっき新校(xià(💈)o )舎の廊下を、忙しそう(🏕)に走り(🈯)ま(👖)わって(🥢)いた背の低い、(👅)小(♓)倉(cāng )服(fú )を着た四十恰(qià )好の(🚑)男(nán )を思いだして(📱)、あれが小使(🚘)だなと思(🕝)っ(👷)た。同時(shí )に、今まで楽(⛺)しみにしていた新(🏳)校舎が、急に(🏤)呪(🌰)の(🥉)ろ(🧐)わしい(🌑)も(📜)の(😞)のよ(😝)うに思われ出した。
仲間(🦃)の一人(rén )がそう言って、すぐ石に(🚧)手(🐁)をかけた。石は、(🛅)しか(❌)し、容(👒)易(🎨)に(🕢)動(🦈)(dòng )かなかっ(🚶)た。すると(🖖)みんなが一緒(xù )に(💬)なって、えいえ(👝)い(🐚)と声(🛑)をかけながら、(💭)それをゆすぶり始めた。ま(😏)もなく、石の(👸)周(📏)囲(🧤)に(🍞)僅(💮)か(💙)ばか(👴)りの隙間(jiā(✅)n )が出(chū )来て、もつれた(🦗)絹(💒)糸を水(😭)に(🏅)浸して叩きつけたような草の根が、真っ白に光って見え出(📐)した(✨)。
「馬(〰)(mǎ )鹿い(🍼)え。」
「こないだ絵(🏢)本を買ってくれた(🍎)よ。」
「(✒)御臨(lín )終です。」
(やっぱり、僕は(🔔)父さ(👀)ん(😧)の子(zǐ )だ。)
「次郎ちゃん、何してんだい。」
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