彼の人(😮)生は、中(zhōng )学校入学(🖤)の第(🤥)一日目(mù )におい(🛢)て、す(🎁)でに急激な拡がりを見(📌)せていたので(📴)ある。
「そんなこと頼む(🙅)の、卑(🚻)怯(🎸)です。」
大沢は、しかし、そ(😎)う言(yán )って(🍛)しまう(🐃)と、
次郎の神(shé(😨)n )経は(🛀)敏(mǐ(🈹)n )感(💿)に動(😨)いた。
「本田の手(🌙)(shǒ(🚩)u )には負えんのじ(🙅)ゃな(👩)いかね。」
「みんなで(🚡)僕を親(🍒)爺(yé )って(🐆)言うんだよ、(🧛)わっは(👼)っはっ。」
山(shān )犬の声に(👭)似たどら(😨)声(🔂)がきこえて、彼の周囲(🍒)(tō(🤛)ng )が急に明(✅)るくなった(⤵)と思った時には、彼は地べたに横向き(🥈)にこ(👳)ろがっていた。彼の(🐧)顔(⛺)の(⛔)ま(🌽)んま(🏛)えに(🚄)は、ペ(🌝)ンキ(👚)のはげた(♍)指(😼)揮台(🤰)が、二つ三つ節穴を見(jiàn )せて立(lì )っていた。
こうして、彼は、彼(bǐ )の同級(🤴)生の(👂)間に、一人とし(🍸)て心の底(⛸)(dǐ )から交(🛥)わりうる新しい友人を見出(🏌)(chū )さなかった。そればかりか、竜一(👧)や(😄)源(yuán )次で(🌂)すら、(🗜)もう彼(bǐ(🕕) )にとっては、心(xīn )からの親(qīn )友でも、従(🚾)(cóng )兄でもなく(🌠)な(🛥)ったのである。むろん、小(🙁)学校時代に培われた(🙆)温(🤰)い感情が、そう無造作(🏌)に(⛩)冷めてしまうわけはなかっ(🆘)た。で、(🍳)次郎(lá(🦂)ng )の(🐭)彼(🍆)らに対する気特には、他(tā(⛸) )の同(📽)級生(🌚)に対する(🏋)の(🚊)とは、(🌋)まだ(🔕)かなりちが(🔡)ったところがあり、ま(🍿)た、彼(🍅)が(🏰)土曜か(🚲)ら日(rì )曜(yào )にか(👌)けて(⏭)彼らの家を(👰)訪ね、見たとこ(🥔)ろ以前と(🧐)少(🥏)しも(💰)変らない(⏮)親(🧓)(qī(🌱)n )し(🎓)さで遊(yóu )んだ(🤥)り(🙃)することもしばしばだっ(🗜)た(🌨)が、そう(🎸)したことは、所詮しょ(🤕)せん、過去の酒(😚)甕さか(⏮)がめから(🍅)したた(🐝)って来(🕎)る雫(👮)しず(🎵)く(🎽)のようなもので、彼の注(zhù )意が(💵)一旦(🅱)(dàn )明(míng )日のことに(⛸)向(xiàng )けられると、二人(🍬)は、もう、彼(🌵)にとって(😥)、(💼)他の同級(🗺)生と(👏)少し(🐬)も択(🎩)えらぶと(⛺)ころのない(🚳)存在(💼)だっ(📩)たのである(🚆)。
「いや(➿)、ほん(🚕)とうらしい。さん(🚴)ざんなぐられていなが(🐕)ら、涙一滴(dī(🦔) )こぼさないで、じろりとみんなを睨みかえして、(🤷)悠々ゆ(♿)うゆうと(😻)帽子(🌟)の(🔞)塵を(🗝)はらって出て行った様(✂)子(zǐ )は、ちょっ(🛥)と凄かったって言っていた(🏤)ぜ。」
彼は何だ(👬)かそんな(❄)気(qì )がし(🚞)て、不安だった(🏃)。し(🙈)かし、(🐘)一方では、大沢(zé )に励ま(🥨)し(🌍)てもらったことがうれしくてな(🌃)らなかっ(❇)た。そして、
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