(🥤)もっとも、生徒間の噂(zǔn )によると、校内に二人や(🦎)三(🌷)人は(🚶)、(🗜)尊敬(♒)に(🐱)値す(🍔)る先(🎛)生がい(🌓)ないでも(😌)ないらしかった(🍶)。また(🤖)、入(rù )学(🐝)式の(🎓)時に(😉)、彼が(🚶)校長からうけた印象も、(🉑)まだすっかり消(🤡)えていたわけ(🏟)で(🌲)は(🎻)な(👒)かった。しかし、そ(🛐)う(🌮)した(🏴)先(xiā(🤕)n )生たちは、次(🏎)郎たちとはまるでべつ(💓)の世界に住んでいるよ(🕤)うなもので、めった(🛳)にその顔(🛠)をの(🤒)ぞくことさ(➗)え(👷)出来(lái )ないのだった。次郎(láng )は、そのために、中(👈)学(xué )校(🚎)というところは、小学校に(👛)くら(🐂)べてずっと奥行(háng )があ(🛐)るよう(📹)な気もし(🏤)た(🕝)が(🚞)、またい(🦋)やに(🍈)不便な(👉)とこ(⏸)ろ(🔰)のようにも思った。
「あたりまえじゃ(🐼)ないか(🔶)。」(💸)
「だから、陰ながらバックしてやる(📲)さ。僕(🛣)(pú )だって(🛥)、それ(🙇)はや(🧚)るよ。五年生(shēng )にも話(huà )せば(📇)わか(😱)る(🍥)奴はいるんだ(🍤)か(⛷)ら、狐(hú )だけぐらいは何とか手出(🛁)しさせん(🤬)です(🏊)むかも知れん(✅)。……四年生全体がバッ(⛎)ク(🤘)す(🐗)る(🔍)なんて言(🆚)うと、大げ(🍤)さに(🎈)なるし、そうなると、五(wǔ(💒) )年(nián )生だ(🦁)って負け(👤)ては(♑)いな(🔧)いだろう。それでは(🤘)学校が大騒ぎにな(🈵)る上に、君の弟(🙂)の(🍥)ために(🥣)もかえって悪いよ。四(👴)年生に侮辱された上(shàng )に、(🛍)五年生(🥙)全体にいじめら(💲)れるこ(⛽)とに(🕗)なるん(🍝)だか(📷)らね。……どう(📃)だい、諸(🛃)君、みんなが(🖱)そのつもりで、目(mù(❌) )立(lì )た(🚓)ないように本(běn )田の弟をバックしてやろ(🎨)うじゃな(🉑)い(🏷)か。」
「すると、あいつらにぺ(👐)こぺこす(🌲)る(🥎)方が(🚎)いいん(♌)で(🎐)すか。」
「まさか(😒)、君(jun1 )の弟(dì )じ(🍦)ゃ(😷)ないだろ(🎟)う(😨)な。」
と、最(👣)(zuì )初の提(🐃)案(🥌)者(zhě )ていあんしゃ(❓)が、ちょっと(👨)間をおいて、たず(⏳)ねた。それはいかにも自(🚱)信(🏦)のないたずねようだった。
「(🔩)もう(♐)、よせ! もうこのくらい(🏝)でいいん(⛄)だ。」
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