歩(bù )いて行(🎢)くうち(👺)に、山(shān )犬(💷)や、(🎉)狐や(🔋)、三つボ(♎)タンのい(🤽)やな顔がひとりでに思い出された(⭐)。しかし彼はもう、それらをち(🚔)っと(🐇)も怖いとは思(sī )わなかった。それど(🚡)ころか、彼(😈)らのまえに青い(🔐)顔をし(🐦)て並んでいた新入(rù )生達のこ(♏)とを思(sī )う(🥧)と、(🐟)一種(🤧)の(🙃)武者ぶるいみたようなものを総(👘)(zǒ(🤹)ng )身に感(📳)ずるのだ(🍞)った。
彼はそんな(🛹)ふうに思った。また、お芳と(👞)の(🛶)関(wān )係(xì )につい(🖥)ても、乳母やはいつまで自分を子供だ(💏)と思っているんだろう、という(🐋)気がしていた。尤も、この気持のなかに(🎬)は、(🤴)何かしら、まだ(👵)割(gē )りきれない(🥟)ものが残ってい(🐘)た。ゆ(🥑)さぶる(😅)と、(👄)底(dǐ )から(😬)、にがいも(🍤)のが浮いて来そ(🥡)うな気(qì )さえした。「一番(🏅)」や「偉い人」を微笑をも(💏)って(👛)読(dú )んで行く彼(🥓)も、「今度(💻)の母さん」(🥙)のく(🍮)だりになると、だ(🍍)から、い(⛳)くぶん(🐑)顔(🎢)(yá )が(🤯)ひきしまって来(🍯)たので(🛄)ある(🏆)。
彼にとっての最(🗳)も大きな失望は、彼の(😂)教室に出て(⚽)来る(🐖)先生(shēng )の中に、権田原先生のような人を(🗯)、(👝)た(🤐)だの一人(🏤)も、見(jià(💄)n )出(chū )せなか(🎴)った(🏃)こ(🦒)とであ(💤)った。彼の眼に(🤖)映じた(♎)中学(🧑)校の先生というのは、小(xiǎo )学(😍)校(xià(🎫)o )の先(🧦)生(🚾)(shēng )にくらべて、何か専門らし(🚖)いことを(🐼)ほんの少しばかりよけいに(⏪)知っている(🍮)だ(✨)けで、およそ人間ら(🛺)しいところ(😅)を(🌸)少しも(😼)持合(hé )わせ(🔢)ない(🐕)人達ばかりだっ(🤸)た。貧(pí(🐛)n )しい知(📿)識(🍪)を(💰)教(📷)室(💴)で(🌋)精一ぱ(🎷)いにしぼり出すこと(🐔)、点数(shù )や処罰で生(shēng )徒をおどかすこと、この二つの外には、(💀)用はないと(🥚)いった(🏸)顔(🌯)をし(🔯)て(🔬)い(👆)る(🆕)人間、それを次(cì(🦊) )郎(lá(🙆)ng )は中学校(🙂)の先(xiān )生に(🖥)おいて(🦐)発見した(💲)のである(🦓)。
「しっかりやっ(🚠)てくれ。君(🥣)は僕た(💣)ち(🏪)の仲間だ。し(🥑)かし、ほんと(Ⓜ)う(🍢)の(💳)仲間(🦐)は少(🏪)いぜ(👬)。だか(🏁)ら(👼)、みん(🧝)なが一本立(💙)ちの(🈷)つもりでやる(😓)よ(🚪)り、ないんだ。い(🏅)いかい。」
「(🚑)だい(🏐)いち、弟(dì(🎢) )の方が本田を相(xià(🍭)ng )手(🎛)にして(🍺)い(🛌)ないのだろう(🐞)。」
「本田(tiá(🎳)n )の弟(💌)を侮辱(rǔ )したく(📚)ない(🕤)か(🏋)らさ。」
そ(📖)れから恭一の(🤠)方を(🐩)見て、(🥔)
みん(👑)な(🛣)がどっと笑っ(📸)た。恭(🏓)一(🏥)(yī )はてれくさそうに苦(kǔ )笑(💱)して、(🗳)顔を(🈚)ふ(💴)せた。
彼は何だかそんな気がして、不(bú )安(ān )だった。しかし、一方(fāng )では(🚚)、大(dà )沢(🙇)に励(lì )ましてもらったこと(🐸)がうれ(🕠)しく(👘)てならなかった(🉐)。そして、
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