活動館の前に五色(🏑)の旗(qí(🚴) )が立って春風にふかれている、そこからい(🐜)かにも無知な子(🌩)守(🥦)りや女工(🔀)な(📻)どが(🥞)喜(🐏)び(🌆)そうな楽(lè(🛋) )隊(⚓)の音がもれて聞こえる、小屋(wū )の前の軒のきの下に写真がいくつ(❓)もいくつも掲(jiē )げられてその(🎼)下に大勢(🤨)(shì(🍄) )の子(🐂)(zǐ )供、米屋の(⏹)小僧、(👗)小(🎚)(xiǎ(🚅)o )料(lià(🐊)o )理(lǐ )屋の出前持ち(🏌)、(👏)子(🤼)を背(🎞)負う女中(🏂)などが群れて(🌴)い(💂)た。光一(🕎)(yī )が第一に不愉快なのは切(qiē )符きっぷの売(🔦)り場に大きなあぐらを(🔦)かいてしりまであらわし(🕙)て(🙃)いるほ(🧦)てい(🕋)のような男が横柄(🌂)お(👀)うへい(🔎)な(🧗)顔をしてお客を下目に見お(♟)ろしていることである、それと(🖨)向かいあっ(🕞)て栄養(yǎng )不(🕸)良のよう(🖥)な小娘(niáng )が浅黄(🔍)の事(🌖)務服(🍡)を着てきわめてひ(🥍)や(📙)やかに切(qiē )符(fú(🗃) )を受けとる。光一(yī )はそ(🥡)れをがまんしなけ(🔘)ればな(🌨)らな(📊)かった。
光一は(🍦)ふしぎ(🤐)でたまら(🎓)なかった、実際千(😿)三(🧘)はいかなる球(qiú )をも打ち(💷)こ(💂)なし(🗽)た、(🎍)対(duì )師(🛺)範校(xiào )との(🔇)試合(🦕)に(🎻)はオ(🥛)ールヒッ(💜)ト(🐋)の成績(jì(🔢) )をあ(👾)げた。それは光一(yī )に取って(📖)もっと(🆘)も(🐥)苦(🏊)しい敵(dí )であっ(🏷)たが(📜)、しかし光一はそのために(🥛)おどろ(🚄)くべき進歩(bù )を示した(🥧)、か(😻)れは(🔌)ど(🆑)うかしてチビ公(🎛)に(🐭)打(dǎ )たれま(🥌)い(🥝)、チ(😉)ビ公を三(sān )振さ(🥌)せようと研究した。昔(xī(🧛) )武田信(xìn )玄たけだ(💨)しんげ(🐽)んと上(🐷)杉謙信う(🥍)えすぎけんしんはたがいに(🎠)覇業はぎょうを争うた、(🌟)その結果とし(💎)て(🗽)双(⬇)方はたがいに研究(🏃)しあい(📫)、武(wǔ )田流の軍学や上杉風の戦(zhàn )法などが日本(🙌)(běn )に生まれた。もっ(🍂)ともよき(👎)敵はもっと(🤷)もよ(💦)き友(🎡)である、(✝)他(🕠)山の石(shí )は相あい砥礪しれいし(🚥)て珠になるのだ。千三(🦁)があ(🙊)るために光一が進み、(🏕)光(guā(🕚)ng )一(🌪)があ(🌵)るため(📆)に千三(sān )が進む。
「そ(🍛)う(✖)か、かにが(🔉)一ぴきはいって(🧜)るような(👍)気がするよ」
じっと(🐁)目を閉とじ(🕰)て(🛌)祈念(niàn )す(🚈)るとふしぎにも勇(🌫)気(qì )が次第に全身に充満(🛩)す(🌩)る。朝飯を(🕒)すまして塾へゆくと安場(chǎng )が(💘)すで(🦊)にきていた。一分(😞)時ぷんじの違い(🛤)も(🦌)なく全(quá(📘)n )員がうち(👻)そろう(🔍)た。そ(🍖)こで先(🎾)生が先頭(🕸)になっ(🥖)て調(diào )神(🤾)社つきの(😟)みやじん(🌑)じゃへ参詣す(🏡)る、それから例(lì )の空あき地ちへでて(🍃)猛(měng )烈(📕)な練(🗨)習をはじめ(🏂)た。
(🏼)光(🐿)一(🚨)は手塚(zhǒng )の(🚿)母(🧀)(mǔ )が平(✊)気で、「(🐩)活動(🥞)じゃ(🍷)ないかえ」
「プレ(🎣)ーボ(😾)ー(🌠)ル!」(🚡)
「なにもな(🙊)いよ」(👳)と柳は(😬)小原の(💕)鼻(bí )を見ていう。
これに対(🕢)し(💴)て総兵衛ははじめは(🌥)羽織はおり(👇)を(🐏)脱(📢)(tuō(🏢) )ぎつぎは肌脱はだぬぎになりおわりにすっ(💿)ぱだか(🎭)になっておどりだ(🥟)し(🌊)た。
「今日きょうは休むよ」(🍚)と安(ān )場はいった。
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