日本《真性 中出し》2行目ライン
真性 中出しあらすじ
両(🍍)岸に(🐘)は、南(🔒)牧(😰)みなみまき、(🤢)北(🍾)(běi )牧きたま(🕜)き、相(🍎)木あいきなど(🥦)の村々がち(🥞)らばっ(❤)ていまし(⬇)て(🥅)、(💒)金(👛)峯(fēng )山きんぷさん(🔰)、(🤢)国師(💜)こくしが(〰)岳(yuè )た(⛎)け(🏄)、甲武信こ(🈵)ぶし(🚋)が岳(🕕)たけ、三国山みくにやまの高(⏲)くそ(🥨)びえたかたちを望むこともでき、(➕)ま(🥧)た、甲州に(🌫)またがっ(🦇)た八(🐁)(bā )やつが(🌟)岳(🌱)たけの山つ(🗃)づき(📦)に(⬇)は、赤々(👩)とした大くずれの跡をな(☝)がめることもできま(Ⓜ)す。その谷(🔧)の(⏬)突き当(🔬)(dāng )たったと(🈯)ころが海の口(🛄)村(🤧)(cūn )で(🎣)、千曲(👧)川(chuān )の岸(àn )も(🍬)そのへ(👴)ん(🌘)まで行くと、いかに(👌)も川(chuā(🐿)n )上らしい。高い山々(👋)の間(👗)をめぐ(💚)りにめぐ(🐱)って流(liú )れる(🥕)水の声には、思わず、(➿)耳をそ(👸)ばだてます。山の空気という(🔀)も(📕)のが(🐺)、そんなにあたりを深(🥩)(shē(🦆)n )く思わ(🛃)せるのです。
七 (🕜)仙台(🚪)(tái )の(🕝)宿(🙎)
(➕)これは(📵)お(🛹)もに(🥫)花のことを言ったので(❓)すが、桃は実に(📪)なってから(💐)もいい(👻)。皆さ(🏎)ん(🏐)は桃(📬)の生(😟)なっている木のまわりを歩い(❌)たこ(😺)とがありますか。枝(zhī )から(🛒)もぎたてのしずくの(🅰)したたるばかり(🤙)のような(🤜)くだ(🚳)ものを味わっ(💷)たこ(🚅)とがあ(🕶)りますか。
かし鳥があいさつに(💄)来まし(🆎)た。
「わ(🚥)かめ(⛄)はよう(🧗)ご(💰)ざ(✍)んすか(🔗)ねえ(🐝)。」
そんなに年ごろ(🎉)も近(🍷)かっ(🧗)たものですから、おたがいに長(♈)い長い手(✳)(shǒu )紙(zhǐ )を書(shū(🧞) )きかわしたり、も(🍬)らった手(🅰)紙はたいせつにして何度(dù )も(🍪)く(➡)り(💬)か(🏔)えし読んでみたりいたしました。めず(🖊)ら(😛)しい本でも手(🙃)(shǒu )に入(🍆)れ(👌)るものがあ(🧚)れば、そ(🈷)れをみんなに回して、おたがいに読んで見(jiàn )、時(shí )には書き写(🧕)しなぞしたばかりでな(⛽)く、おじさんや兄たちに話せないよ(🀄)うなことで(🏀)も語り合うことのでき(🆖)るの(🕟)はお友(yǒu )だちでした。寒い(🦀)日(🆔)で(✉)も(🐨)、なんでも、たずねた(😰)りたずねら(🎏)れたりして、一枚のふ(🕙)とんを引き合(🌌)いな(🐯)が(🚑)ら長(zhǎng )い冬の夜(yè )を送った(👪)ことのある(🕚)のも、(🛌)そう(🍐)いう(😛)お友(🏬)だちな(🧞)かまで(🕑)した。
わが家の墓(🐗)地は村の裏(💽)(lǐ )側にある古い(😔)丘の上で、(🌑)永(yǒ(🦌)ng )昌寺えいしょ(🗻)うじ(🥁)というお寺(sì )の境内(nèi )につづいた(🏥)ところ(🧝)にあります。すぎの木立ちの間から(🔄)、(⏭)浅い谷(gǔ(💵) )の向こう(🙇)に(🐔)木曾(🚿)らし(🔸)い石を(👉)のせ(🐐)た人家の板屋(😖)根、色づいた柿かきの(🔍)こ(🥜)ずえ(🐂)なぞ(🎄)が(🏒)見(👷)え(📗)るところ(🧞)です(🏮)。大黒屋だい(🗼)こ(🎆)く(⏪)やとか、八(🤵)幡屋(👺)(wū )やわたやとか、その他(tā(💐) )いろいろな屋(wū(🍓) )号のついた家々のこ(💥)けむしたお墓が(🐼)並(bìng )んだわきを通って、(🙌)すぎの(🥑)枯(🥁)(kū )れ葉の落ちているし(📂)めっ(🥖)た土をふ(🌑)んで行(🛣)くだ(🕵)けでも、なんとな(🔦)く心の改まってくるような(🐝)ところです。その(📡)墓地(🍼)の突きあたり(🐂)に(🗑)、どまん(✨)じ(🐸)ゅ(🤺)う(🤠)のかたちに小高く土を盛りあげ、青々とした芝(zhī )草の色もむ(🏁)かしを語り(🗯)顔なのが、父の長(zhǎng )く眠っ(🥐)ている場所(suǒ(🐥) )でした(🗃)。永昌寺の本堂(táng )で母の葬(zàng )儀(yí )をすませたあと、遺(👠)骨は父の墓(☝)のわ(🚥)きにうず(🥛)めましたから、同(tóng )じかたちのも(🤴)のが二(èr )つそこに並びまし(🍬)た(🌶)。
呉(🎼)(wú )くれく(🐱)み子(🛴)さんも、そう(🌱)いう(👨)家(jiā )に生ま(🌉)れた人(rén )でした。この人は明治(zhì(📃) )女学校という学校で(🤐)習字を教えなが(🏖)ら(🦀)、舎監を兼ねていて、多くの生徒か(🍐)らおかあさんのように(🔽)慕(mù )われ(💺)た婦(👄)人でし(🚜)た。あの歴(lì )史(🐞)のある学校もおしまいの時分には(🛹)、先(🌻)生方は(📉)一人(📺)(rén )去(😰)り、(🤪)二人(ré(🥍)n )去り(💳)す(🕎)るようになっ(🌜)たので(📳)す。その中で学校の(🕋)盛(🌩)んな時(🆗)も、(🔹)衰えた(⛎)時(😮)も(💱)、すこしも(🐀)変らずに、(🍭)いつでも同(tóng )じように人を教え(🔆)て(♍)倦う(🔺)まなかったの(👢)は呉くみ子さんでした。あ(👇)あいう人(🖱)の生涯しょ(🚮)うがいは目(mù )立たない(😁)もの(🧔)ですから、わり(🚙)かた、(🕉)世(🙇)(shì )間に(🐲)知ら(🤦)れ(🛋)ませんし、その人の事跡も多く伝わり(🍯)ませ(🅿)ん。しかし(🎮)、わた(👍)しは呉く(🔫)み(🛑)子(🏩)(zǐ )さん(🛠)のよ(🎁)うな、男(🙅)も及ばない(🏿)ほど守る力(🌧)に長たけた婦人の(🔒)あ(🍸)ったこ(🌖)とを知(👕)(zhī )っています。一(yī )番(🤠)最後まで(💉)ふ(🕊)みとど(🎡)ま(🏼)って、あの学(xué )校(🧕)と運命をともにし(🤘)た(🦈)人(rén )も呉くみ子(zǐ )さんで(🌥)した。
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