(🕛)私は自(🎡)分で自分(fèn )に尋ねて(🏧)みた(🔢)。
兄あにが言いふには、
父(fù )とう(🦔)さ(🔺)んも(⏩)馬籠(🚁)(ló(👨)ng )まごめの(💘)や(🧙)うな村むらに(⏪)育そだつた(⛑)子(zǐ )供こどもです(👪)。山(🍶)(shān )道やまみちを歩あるくのに慣(🍤)(guàn )なれては(😍)居ゐ(🥘)ます(🍤)。それにして(✒)も、『みさやま峠た(🎗)うげ(♒)』は見上(shà(🏛)ng )みあ(🤸)げるやうな險(xiǎn )けはし(🍛)い山(🐆)坂(🛂)やまさかで(🍕)した。大人おとなの(🕋)足あしでもなか(👖)/\骨(🔼)ほね(👠)が折をれ(😉)るといふく(👷)らゐ(🐭)の(📎)ところでした。何(🕡)故なぜ、伯(bó )父(😣)をぢ(😚)さ(🙋)んがそんな(🗓)山(shān )越やまごしにかゝつ(🤷)たかといふ(🍊)に(🧔)、早(🕴)(zǎo )はやく(👆)皆(jiē )みん(🌵)なを連(🕳)れて(🥓)馬(mǎ )車ば(🔎)し(🌌)やの(👁)あ(🤙)ると(👘)ころまで出で(🏻)た(👀)いと考かんがへた(💢)か(👮)らです。木曾きそは山やまに圍(wé(🌽)i )かこまれた深ふかい谷(🏦)間(jiān )たに(👁)あ(👬)ひの(⛎)やう(🍢)なところで(✍)すから、どうしても峠(🧘)たうげ(🌈)一(😺)ひ(❇)と(🆓)つだけは越こさ(🚏)なければ成(chéng )なら(💚)なかつたのです。何なんと(🤥)言(yán )いつ(🆘)ても父とうさん(⭕)はま(💇)だ幼少ち(👷)ひ(😤)さかつたもので(🅱)す(🐂)から、友伯父ともを(🔠)ぢさんや吉きちさ(💱)んのやうには歩あるけませんでした。
と伯父を(🤝)ぢさんに言(yán )いはれましても、父(fù )とうさんの足あしはなか/\前まへ[#(🤓)「ルビの「(💡)まへ(🤷)」(🧡)は底本では「ま(🌃)い」]へ進すゝま(✋)なくなりました。
思いも(🍛)よら(🥉)ない収(⤵)入のある話(huà )が、この私(🚇)の前に(🕔)提(🤕)供されるようになっ(🔜)た。
その時(💒)にな(🚮)って見(jiàn )ると、太郎はすでに郷里のほうの新しい農家(jiā )に落(📉)ちつい(🍙)て、その年(🌜)の耕作のし(🗳)たくを始めかけ(⏩)てい(😄)たし、(⏰)次郎はゆっ(🧘)くり構(🅱)えながら、持(chí )って生まれた画(huà )家の気質を延ば(🛴)そうとし(🕑)て(🍵)いた。三(sān )郎(láng )はまた三(sā(🐧)n )郎で、出足の早(🎆)い(🛫)友(❄)だち仲間(🎞)(jiān )と一(🛵)緒(xù )に、(🤟)新派の美術の方面(mià(⛸)n )から(🎨)、都(🚗)会のプロレ(👈)タリ(🍧)アの道(🍚)を踏も(😽)うとして(🥋)い(📰)た(👬)。三人が三人、(🚦)思い(🏸)思いの方(fāng )向を(🎏)執って、同(tó(💊)ng )じ時(shí )代を歩もうとして(🔚)いた。末(🖼)子は、と見ると、(🚏)これ(🏬)もすで(✏)に(🦁)学校(⏭)の第(🚵)三(sān )学(🈂)年を終(zhō(😜)ng )わりかけて、日ご(🧚)ろ好(hǎo )きな(⏭)裁(➕)縫や手芸(yún )なぞに残(🙎)る一(yī(🍘) )学年(nián )の生(shēng )お(🛑)い(🕤)先(🧒)を競おうとして(🏪)いた。この(🔥)四(sì )人の兄妹きょうだい(🏟)に、どう金を分(fè(🚣)n )け(💤)たも(🌕)のかという(🏽)ことにな(👍)ると、私(sī )はその分け方に(👕)迷(🔍)った(🍆)。
「そんなにこの(💐)鼻は(🚝)高く見(jiàn )えるかなあ。」
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