大沢は、し(🍣)かし、(😫)そう(🦓)言っ(✌)てしまうと、
「こらっ(🕖)! どこへ行(⛸)(háng )くんだ!」
「(👄)物はわかる方だと思う(🕞)がね。」(🐜)
「(🤖)なるほど(🍷)、それ(🌈)ではそ(😏)の(📜)ちびの新入生が狐(hú(🧀) )の顔を穴の(🍸)あ(🌤)くほど(🚀)見つめていたって(🚑)いう(⛷)わけか。」
「(✏)しかし喧嘩したっ(🖥)て(🉑)、かない(🥕)っ(⛽)こないぜ。そ(🆙)れに、あんな(🍎)連中を相手にしたって、つまらん(🏉)じゃ(🚶)ないか(⏺)。」(🚻)
大沢は何か(📗)考(🕊)えるふ(🚮)うだったが、それっ(🚽)きり(✂)口をつぐんだ。す(🚚)ると、ほかの一人(📲)が言っ(🦁)た。
(🍣)彼は、一(🎪)年生の全部(bù(📂) )とはいかなく(👼)とも、少くとも彼(bǐ )の組の生徒だけでも、彼と同じ(🥁)気持になっ(🈸)てもらうこと(🐔)を(🧝)、心から望んでい(🐻)た。彼はある(❕)日(rì(🤪) )、五六名(🚄)のものに(🎷)真剣にその気(🙆)持を話(🗣)して(🐞)みた。しかし、(🗽)誰もが反対(duì(🏑) )も(✒)しなければ賛成(chéng )もしな(♟)かった。落(luò )第して(⚪)同(tóng )じ一(✊)年に(🎵)と(👠)どま(🛐)っ(🥒)ていた一生徒などは、嘲るように「ふふん」(🖊)と答えた(👳)きりだった(🍭)。で、彼はそ(🌺)れっきり、誰にもそのこ(🏬)とを言わなくな(🎾)ってしま(💔)った。
「それで、(🌿)その次郎君、ど(🐏)うしていたんだ、昨日(rì )は(🎏)?(🍖)」
と、今(🎱)度(dù )は伝統尊(zūn )重論(📮)があらわれて来た。
「(⏩)そうか……。」
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