次郎(🕶)(láng )は、朝倉先生の(💝)家を(😱)あれほど(👹)重くるしい気(🚝)持(😗)になって出(📍)て来な(🎌)がら、馬(💔)田と道(dào )江のうしろ姿(zī )を見(jiàn )た(🦕)瞬間(🥒)(jiā(⚽)n )から、(🔢)学(🌊)校(🧦)の問題がまるで自分の(🔠)念(🕤)(niàn )頭か(🌁)ら去ってしまっていたこと(🌕)に気(qì )がつい(📧)て(🐡)、(💩)愕然(rán )がくぜ(💛)んとな(💠)った。
(✈)次(🧞)郎は思い(🍌)きって枝折戸(🦖)しおり(🥀)どの(🔲)ところま(👷)で行(🗽)き、その上から眼だけをのぞかせて、声(🏋)をかけ(🐎)た。
大(🧟)巻(🐠)の(✳)家は彼(bǐ )の家(🔸)から一丁とは(🤴)へだたっていない(📯)。槇ま(🍵)きの立(lì )木をその(🚛)ままくねらせた風変りな(🧦)門を(🎻)くぐ(🔭)ると、生垣(yuán )がつづい(🔫)ている。次(cì )郎(🦁)(láng )は(🛠)、その生垣の(🏺)す(🦍)き間から茶(💋)の間の方をのぞい(😳)て見た。すると、(💵)道(🚖)江と姉の敏子とが、こ(🙄)ち(🍛)ら向きに(👜)顔(📴)をならべ(🌟)ているのが見え(🧑)た(🚋)。二人とも、縁板に足をなげ(🐘)出し、障(zhà(⏫)ng )子(😇)を(😲)すっかり取り(🥠)はらった(👿)敷(fū(🚳) )居(😞)の上(shàng )に尻を(🌭)おちつけて(🚟)いる。おり(✋)おり(📻)うなずき(🥥)あ(😺)ったり、眉根(gēn )をよせたり(😚)して、しきりに何(hé )か話しあって(🛩)いるが、声はききとれ(🧞)ない。次郎に(💒)と(🤧)って案外だったのは、道江の顔にちっ(💏)とも(🕺)興(xìng )奮(🐤)した様子が(🐁)見え(🌥)ず、眉(🌬)根(gēn )をよせても、すぐそ(🤾)の(🐫)あと(🚣)から(🔱)笑(🤴)いに似(💔)た表情がもれてい(🔪)ることだった。
次(cì(🚀) )郎の耳にもそ(🧢)の音はきこえた。し(🥒)かし、彼(bǐ )は(🤬)ふりむかなかった。そして、もうとうに見えなくなっ(🥛)て(🎵)いる道江のあとを追(📫)うよ(🚶)う(🔑)に、(🛋)路(🌵)をいそいだ。
「同じクラスの(🍤)人が、あの(🧣)村か(⚽)ら一人でも学(😼)校に通(🚌)(tōng )っ(🚳)ていれば(🔡)、毎(mě(🥣)i )日(🎙)道づれが出(🍏)来る(🤱)ん(😁)だけれどねえ。…(📱)…まさか、次(🆕)郎さんに待ちあわし(🦁)ていただ(🌷)く(🏟)わけにも(😐)い(💋)く(💇)まいし(🚦)。……」(💥)
日(rì )はまだかな(⚽)り高かった。かわいた(🙌)砂地の照りかえしが眼にぎらついて、(🐌)頭のしんが(🛏)痛いよう(💩)だった。彼(🕉)は(😕)、何も考える気力がなく(🏟)、ただいらい(🎆)らした(🕧)気持で町はずれまで来(🌋)た。
馬田は、機を(🌪)見るには(📧)わりあい敏(🕐)感な(👍)たちだった。それに、どうせ(🌛)遠くない(🚦)うち(🈹)に何(hé(👴) )もか(🍘)もわかるの(🔳)だと思うと(🗯)、今(⏭)しい(🔭)て次(cì )郎をけなす(😬)必要(yào )もないと思った。
「そ(🌵)うかしら。」
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