フェラ 動画《えろ 誘惑》2行目ライン
えろ 誘惑あらすじ
「ばかだな(🍟)、(📄)道江(🔔)(jiāng )さんは。」
「朝倉先生(🍮)にお別(🔉)(bié(🐅) )れするから(♎)かい。」
「(⏩)だって、それよりほか(🎪)にないで(👾)しょ(👾)う(🗯)。」
「ええ。しかし、もう県庁でも見てい(🏫)る(💞)んでしょう。校(🛒)長(zhǎng )先生(shē(🚮)ng )が県(xià(🎻)n )庁に(🕤)それをもっ(🔷)て行(háng )か(🤡)れた(🌒)そうですから。」
その時、(🚫)教員室との間の戸ががらりとあ(❇)いて(🖇)、教(jiāo )頭の西山先(🐻)生(shēng )がはいって来(👓)た。西山先生(🥡)は、三角(😶)形のまぶ(🌑)たの(🖇)奥に小さな眼(👢)(yǎn )をいつも鋭く光らせて(🎵)い(🌐)る先(♑)生だったが、こ(🖋)の時(shí )は(🔘)いやににこに(🚰)こしていた(💟)。手に小さな紙片(🛂)を(🈂)もっていたが、それを默(🍹)って校(🍽)長に(🗺)渡(dù(🎫) )すと、すぐまた(🛳)教員(🖋)室(🛍)の方にひきかえし(🏡)た。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ(🚊) )片(💴)を見て何度(dù )もうなずいた。そ(🎏)し(🆖)て、そ(👻)れをもみくち(🐏)ゃにして机の下の塵(ché(🤮)n )籠(lóng )ち(🗃)りか(🤗)ごになげこむと(👏)、今ま(🚢)でと(🏝)はうって(🚘)変っ(💠)た落(luò )ちつきぶりを見(🌌)せ、(🗣)ゆったり(🎖)と(🎧)椅子(🍻)に腰をおろしながら言った。「そうむ(🚯)きになることはな(🌉)い(❄)。私は(🔵)さっきも言(yán )ったとお(🐗)り(🕸)君(jun1 )らの(😏)気(qì )持に(🐱)は十分同情しているんだ。君ら(🦑)が血を流し(🏭)て(🚻)書いたものをまる(🧐)でむだにするなんて、第(dì(🈷) )一、人間と(🌦)してそ(💧)んなことが出来る(😛)も(🥌)のでは(🏁)ない。幸い(👴)今(👼)日は県庁に出(chū )掛(guà )る用事も出(chū )来(lái )たし、(🕣)知事(🛷)閣(🈁)下に直接(🤵)お目に(🦉)かかれるかどうか(🐱)はわ(🧠)からないが、学務課までには(📸)この(👼)願書を必ず出してお(💹)くよ。それ(🐴)で(🚕)、今度(🕎)は私の(🕷)方(🖕)から(🎠)君らに(💿)願って(🎂)おきた(📫)いが、どうかみん(🥙)な(🏬)が落ちつ(🎅)いて教室に出るように(➗)し(🥌)てくれ(😉)たまえ。変にさわ(🎖)いだりして知(🌻)事(shì )閣(🏀)下(💾)の面目をきず(🍟)つけるよう(🐞)なことにな(👦)っ(❌)ては、(👱)何(🔇)もかもぶちこわ(💋)しに(🍺)なるん(🔙)だか(😦)ら。い(🛸)いかね。
「そんなばかなことが(🦊)あ(🌞)るもん(🤲)か。何か(⭐)ほかにわ(🐖)けが(📏)あるんだよ、き(👨)っ(🚇)と。」(📤)
(🎁)馬田のあざけるような笑いを肯定(dìng )するように、すぐ誰かが言(yán )った。
と(🧣)、敏(🏣)子は、ちょっと間をおいて、
(🕑)す(✴)ると、馬(🕘)田が茶(chá(🍃) )店のかど口に立って、(🦐)こちらを見(👷)ていた。そのしま(🕷)りのない口は冷笑でゆがんでいる(👰)。次(🎡)郎は、し(🏠)かた(🐴)なし(✊)に立(🐸)ちどまった。
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