フェラ 動画《強制 フェラ 奴隷》2行目ライン
強制 フェラ 奴隷あらすじ
馬(mǎ )田は(😋)、(🏧)実は(🌩)昨日委員会が終った(🔌)あと、(🍘)いつ(🌀)になく(🕌)気が(🈳)むしゃく(👲)しゃし(🚞)て(🈶)家に帰って(🤣)行(⬇)っ(😼)たのだった。次(cì(💠) )郎がみんなのど(📂)ぎも(🍵)をぬ(👤)く(✉)よ(🏿)うな血書を書いた(💴)と(💫)い(🚄)うことが(💍)第一癪しゃくだったう(😜)えに、自(🚬)分(fèn )もつい(🆓)それに署名(míng )しなけれ(🤹)ばな(📰)らな(🥋)い(⚾)はめ(🚔)になり(🚨)、いかにも次郎の尻(kāo )馬(❤)に乗せら(🙌)れ(👚)たよう(🤔)な恰好(♿)になってしまった(⏺)のが(⬜)、何としても腹(🏟)におさまりかねてい(🕯)た(🥀)のである。で、夕食をすま(🤬)し(🏌)たら、すぐいつ(🥚)もの仲間(jiān )にどこかに集っ(🤒)て(🈸)もらい、血書に何と(🔄)かけちをつけ(📜)る一(😄)方、全校(🗺)をあすにもストライキ(🥟)に導く(⏳)計画(huà )を(⛏)相(xiàng )談する肚でい(☕)た。ところが、食(💪)卓(🎵)につ(🛎)いて不機(👆)嫌に箸をとって(😎)いるうち(💹)に(🎠)、(😤)ふとな(🔟)ぜ新(xīn )賀はきょ(🐠)うみ(🏎)んなに(❄)次郎が血書を書い(🛴)たことを秘(mì )密にし(🏣)たのだろう、という(🛶)疑問が起った。この(💇)疑(🕙)問は、ふしぎ(❎)に彼の(🎭)気持(🏮)(chí )を明(🦉)る(🕚)くした。というのは、彼は彼(🆒)なりにそれに判断(🌠)を(🗨)下し、何だか次郎の弱(ruò(🚌) )点がつ(🔥)かめたように思(sī )ったか(🍅)らである。次郎は、自(👧)分から言(yá(📺)n )い出(chū )したてまえ、どうなり(🤢)血書を書く(😉)には書いたが、書(🚿)いたあ(🏫)と(📞)で、事件の主謀(mó(👵)u )者と見ら(🌙)れ(🏸)るのがこわくなり、新(🎂)賀に自分が書いたことを秘(🍭)(mì(🔋) )密に(🖥)す(🍺)るという(🥐)条件でそれを渡したにち(💈)がいな(🚬)い。そう彼(🐮)(bǐ )は判断(🚣)(duàn )し(🔆)たのだった。そして、(📳)この判断はいよ(✳)いよ彼(🕛)を上(🌛)(shàng )機(jī )嫌にした。血(xuè )書が大きな問題になれば(💏)なるほど、次郎(🤶)は(🎹)しょげるにち(🤲)がいない。血書(shū )にけちをつけるの(👵)も(🔆)面白いが、それを出来るだけ大げさな(♓)問題にして(🥁)、次郎がい(🌾)よいよ(☕)しょげるのを見るの(🍜)はなお一層面白い(✂)こと(🕢)だ。ストライキはどうせ早かれおそかれ放っ(🥃)て(🚄)おいても始まるこ(💽)とだし、(💓)何も自分が先に立ってあ(🏿)せることはない。彼は、そんなふう(😕)に考えて、ひとりでほ(🔘)く(㊗)そ笑(xiào )ん(🏳)だ。そして、きょうは、彼(bǐ )にして(🧞)はめずらし(🛰)く早く登校(xiào )して、(🕐)それとなく次郎の様(yà(🍹)ng )子に注(zhù )意して(🏜)いたが、(⚓)次郎の様(yàng )子は、彼の判(pàn )断(🐋)を十分に裏書してい(💅)るよう(🌐)に思え(🌮)たので、彼は内(nèi )心(🕎)ますます得意になっていたのである。
(🕧)次郎は廊(🤾)(láng )下(💧)(xià )をと(🏠)おって書(shū(📘) )斎に行(🔡)っ(🏰)た(🐈)。朝(⛽)倉先(🎺)(xiā(👐)n )生は机(jī(🚇) )の上に巻紙をひ(💨)ろげ(🍉)てしきり(🅰)に手紙(zhǐ )を書いてい(🈁)た。もう五六(liù )通書きあげたら(💪)し(🈶)く、封をしたの(🌪)が(🤐)机のすみに重ねてあ(🏌)った(🌼)。次(👕)郎が敷居のすぐ近くに坐っ(📼)てお辞儀(yí )をす(🎾)ると、(🕣)
校(💰)長は、(💫)最初鼻だけをぴ(🤒)くり(👹)と動(🍸)かしたきり(🥨)、眼玉(yù )も(✨)口も(💐)動(dòng )かさなかった(🍋)。眼玉はテ(🚉)ーブルの(💝)上の(🎍)血書に(❎)注そそがれていたが、それを読んで(🌲)いるようには(🍤)思え(✊)な(🚊)かった(🧛)。そ(🌮)のうちに(🏮)、結(🎍)んだまま(🐕)の口が、(🛶)うがいでもする時の(📕)ように、むくむく動(dòng )き出した。そして、(🙃)それがやっと開(💡)いたかと(🈸)思うと、しゃ(🅾)がれた女(nǚ )のよ(🍹)う(🚦)な声で(㊗)「これは、知事閣下にも、お見せ(🌭)しなけ(🚇)りゃな(🔽)らんのか。」と、わかり(🌄)きったことをたずねた。田上が(🚤)「むろん(🐩)そ(👫)うで(👖)す。」と答え(🤝)ると(🛬)、(👐)ま(🔵)たぴくり(💜)と鼻(🙏)を(🦕)動かし、「こんなものを知(zhī(🎁) )事(shì )閣下(✒)にお見せ出来(🏡)る(📁)と思うの(🤹)か。君(jun1 )らにはまるで常識がない。どうかそんなむりは言(🎭)(yán )わないでくれ。」(🕙)と、泣いている(💂)のか、怒っているの(😷)かわか(🏑)らないような(🔚)声で言った。四人(rén )共、その時(😈)は(🐟)、こん(♋)な(👑)のが自分たちの学(💰)校(💰)の校(xiào )長(zhǎng )だろう(☕)か(🖌)、という気(🚺)が(🙉)して、実際なさけな(😮)かったそうで(🙋)ある。田上(shàng )が「(🛵)僕(🤨)た(🧖)ちは朝倉先(xiān )生の留任(💌)(rèn )さえ(🗳)実現(⛔)(xiàn )すれば(🏍)いい(♊)ので(👣)すから、校長先(🍆)生(shēng )がそ(👐)れ(🉑)を保証して下さるな(🚒)ら、血(🗺)書の(🔌)処(🍒)置はお任(🌾)せし(🔟)ましょう。」(🏨)と言うと、校長は何(🌃)と思った(😀)か、急に椅子(🙍)から立ち上っ(🏸)て、四人(🗳)(rén )の顔(yá(🕖) )をひとりび(⛑)とり(🅱)念入りに見まわした。そして何(hé )度も(🌐)首(shǒu )をふって(🍁)いたが、お(🍯)し(⏱)まいに、永いため息(xī(⛽) )をつい(🍴)て(🐭)、「君(jun1 )ら(🕢)の非(fēi )常識には(❣)全(🐗)くあきれてしま(👂)う。朝倉先生の退(🛂)職(🏙)は県の方針できま(🏷)ったこと(💭)だ。県(xiàn )の方(🤹)針(🦋)で一旦き(🚫)まった(🎌)以上(shàng )、(🎀)校(xià(📽)o )長と(🐾)してはどう(🛁)にもならないで(🚘)はないか、そ(🏗)れが君らにはわからんのか。」と言った。そして、もう一度永いため息をつ(💨)いて(🗞)、ど(⤴)たりと椅子に腰(yāo )をおろ(🥀)したが、(🥁)い(🌨)か(🚽)にも思(🌔)い(😝)なやんでいるように眼(🎗)をつぶって、ひ(🐋)とりごとのように言った。「そりゃ、(⏹)朝倉先(xiān )生が惜(⤴)(xī )しい先(🏐)生(🚒)だとい(🤩)うこと(🕡)は私にもよく(✨)わかっている。いや、誰よりも私(sī )が一番(🆒)よくわかって(👍)いるつもりだ。だから、君(❗)らが先生の留(liú(♐) )任(rè(⛔)n )を願(🛺)い(😴)出る気(qì )持には心(xīn )から同(🧢)(tóng )情する。しかし、何しろ(😀)これは(💃)県の方針(🏻)で(👑)きまったこ(🎋)となんだから、おたがい(🕍)にあ(🦖)きらめるより仕方がないで(🏙)は(🛒)ない(⏫)か。」
馬(👵)田はあざけ(😪)るよ(📤)うに笑っ(🍑)た。
すると、馬田(tián )が茶店(😪)のかど口に立っ(🦔)て、こちらを見ていた。そのし(🌮)まりのない(🚋)口は冷笑(🦋)で(🏂)ゆがん(🐉)で(🐔)いる(🤾)。次郎(láng )は、し(👮)かたなしに立ちどまった(🎽)。
「知っ(🛅)ていて(🕦)、なぜだ(🌰)まっ(👓)て通(🈴)(tōng )りぬけるんだ(🌡)。」(🅿)
「失(shī )敬だと(🔻)は思わんのか。」(✨)
「ええ……出しました(🎟)。」(🔻)
「ストラ(📡)イ(🌾)キには(❗)、(🚚)僕、絶対に反(fǎn )対する(🚀)つもりです。」
「(🔺)い(💳)いえ、総務二(✡)(èr )人(rén )に新(xīn )賀(🈷)と梅(mé(👅)i )本(🚽)とが代(🙋)表(📽)になっ(💊)たん(💛)です(🚏)。」
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