一(yī )番(🏰)先頭に立(lì(➡) )つてゐたのが(✈)、いき(😦)り立つて(😸)ゐる馬(mǎ )の(🚋)手(shǒ(🔼)u )綱(🔴)(gāng )を力(lì )一(🐰)杯に身體を後にしのらして引きながら、踏(tà(📡) )切番に、(🕢)汽車をきいた。
川(chuān )向ひから(😑)、若い男(⛴)がやつてきた(🚲)。自分の方も一(🖤)緒(💔)(xù )にやつた方が、地主(🌏)に當るにも都(dōu )合(hé(🤙) )が(🐐)いゝといふ(🅰)ことを云つた(🥎)。日を決めて(Ⓜ)、一(yī )度(dù )、小學校に集(jí(🌯) )つて(✍)、其(🙁)(qí )處で、どうする(🎃)か、といふことを打(dǎ )ち(🏺)合はせるこ(🐠)とにした(😔)。
片隅(🌲)で、誰(shuí )か五、六人(❗)のもの(🕳)が拍手をした。それ(🌋)につれて(🧣)、集つ(🆙)たものも、拍(pāi )手(💣)をした。が、ぼんやりして、だまつて拍手(shǒu )をす(🚥)るのを見(💔)て(🌖)ゐた(♒)のもあ(🍷)つた。拍手が終ると、二十(🐸)五(🌀)、六(🥉)のがつしりした身體の、眉の濃い、バリ/(🌇)\し(🥃)た短い頬ヒゲ(📐)をもつ(🏐)た石山と(🔨)いふ(👥)百(🧚)姓が教(jiāo )壇に上つた。校長先生の(😐)親類(🥙)だ(🏭)つた。
(🌚)由は校長(🔇)先生を(🎯)見(🔞)(jiàn )ると、頭(🔂)をさげた(🎾)。が、何も云は(💮)ずにすぐ(🥀)又爐邊に坐つた。そ(✡)して(😕)兩(🏮)膝(xī )頭と(💯)顎が喰付く(🔆)やうに、(🌍)圓まつ(👃)て寢込んでしまつた。
由(yóu )は(💃)、それ(🕘)から(🕹)四(sì )圍をキヨロ/\見ながら、身體を何(🎩)囘もゆすつた。由(🌭)(yóu )の(🏗)身體(tǐ )には虱が(🌖)湧いて(🍠)ゐた。
源(yuán )吉(🔴)は(🈸)然し母(mǔ )親の云(📱)ふことに(🚚)は、(😇)別に(🏚)何(hé(😼) )んとも(⚾)、たてをつくやうな事(⏪)は云ひ(😭)も(💉)せず(🍛)、しも(🥣)し(🥛)なか(🥃)つた(⭕)。ムツシリしてゐた。ことに、(🚋)源(yuán )吉は、(🛶)こ(🌰)の事があつてか(😴)ら、ずウ(🥇)と、何(hé )時(👞)も(🐥)のム(🐆)ツシリが(🈚)ひ(➡)どくな(🍨)つてゐた(🎹)。母親(qīn )にはそれ(🚩)が分つた。源吉は、(🧕)ひどくムツシリし出す(✝)、(🚩)その次には何か(👞)キツトいゝことがなかつた。大(😮)き(🌬)なこ(😔)とをやらかす前(😠)(qián )、源(🥘)吉(jí )は鐵の(🍢)固まりのやうにだまりこくつてゐた。母親はそんなことが無け(✡)れ(🚝)ば(🏫)、とそればかり思(🦍)(sī )つ(🍣)てゐた。だから、何時(shí )もの(🍅)愚(👒)痴が(🌶)母親の口から出た(♟)。
話がかうしてゐるうち(🔣)に纏(🎳)つて(🍱)行つ(😜)た。源(🈴)吉は誰(✖)からと(🏧)なく、校長先生が裏に※(「廴(⏲)+(❇)囘(🎷)」(📪)、第4水準(🗂)2-12-11)つてゐ(🥃)る、(🥘)とい(⏱)ふ事(🍰)をきいた。所が(🍃)、同じ村のある百(🕍)(bǎi )姓が、地主のた(💯)めに(🎖)、(🐘)立退(🗾)きをせまられてゐる(🧐)といふ(💞)ことが(🎏)出來(lái )上(shàng )つ(💏)てから(🏨)、急(📔)に(👣)さ(🍎)ういふことが積極(✈)(jí )的(de )にな(⛏)つた(🤨)。
誰もなかつた。
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