と、朝倉(cāng )先生(shē(🈳)ng )はし(❎)ばらく考(🎢)えこんだ。それ(🅾)から、伸びあがるよう(🛢)に(🦕)して、生(shēng )垣(yuán )ごしに門の方(fāng )を見、何度も首をふ(❓)って(🐻)いたが、
「先生、僕、申しわ(🤝)け(🎡)ないこと(📙)をしてしまいました。」
「(🔎)す(🦉)ぐうしろからさ。二丁(🖤)ぐらい(🕗)は(🐑)な(🕡)れて(🚥)い(📜)たかな。」
次郎は、学(xué(⛏) )校(😖)のこんな様子を、(🌻)終(🎄)日いか(🕒)にも淋しそうに(🤧)見守って(😭)いた。彼は、(🎑)花(😵)山(shān )校長の鼻の移(🎍)動(⌛)(dòng )の話をきいてもほとんど笑わなかったし(🐳)、森(sēn )川(chuān )の「教(jiāo )員適性(xìng )審査採(🥇)点(diǎn )表(🐊)」(💜)を(❤)見た時には、むしろ(👂)にがい(🌜)顔(🅿)(yá )をして、ひと(🌁)りで(😖)校庭に(🌔)ぬけ出(🗓)したほどだった(💩)。ふだん(🙉)から、(🤝)彼は(🌯)そう出しゃばる方(fāng )で(🏝)はな(🏔)かっ(🍝)た(⏺)が、それでも、校友会の委(🚬)員会などでは、新賀や梅本と共(🗯)にかなり(🔯)意見(jiàn )を発表(biǎ(🌍)o )する方だった(⏲)。そ(⏸)れ(🐶)が(🌡)昨日以来、まったく沈(shěn )默を守り(🐶)つづけて(🤗)いる(🔒)。き(🔈)ょうはこ(⛱)とに新賀(🌓)(hè )や梅(méi )本に(🌥)対して(🚫)もあまり口をきかない(🏓)。今朝あた(😢)り(🤔)までは、誰もそ(🚰)れを(😬)気にと(🐄)めなか(🔢)ったのだ(⏩)が、みんなが笑うとき(👛)に(🤳)笑い(🈲)もせ(🐑)ず、ま(🚫)た先生た(⏹)ちの品(🔞)定めや、事(shì(💋) )件の(🚍)これ(💝)からの成(chéng )行(🧐)きについて、みんなが非常な関(🎎)心をもって話(🎵)しあって(😿)いるのに、自(🕥)分ひとりで校(📍)庭を(🦅)ぶ(🍋)らつきまわっ(🕤)たりし(🔳)ている彼の様子(🆔)(zǐ )が、い(⛹)つ(📦)までも周囲の注意を(🔯)ひかないでいる(🚓)はずが(🔹)なかった(🔂)。しかも彼が、同級生(shē(🦔)ng )の大(dà )部分がまだ朝(🎪)倉(cāng )先生の顔も知らな(📪)い一二(🛺)年(nián )の頃から(🤬)、室崎事件や宝鏡先(💘)(xiān )生(shēng )事件を通じて(🚩)先生か(🚪)ら大きな感(gǎn )化(🍞)をうけ、その後、(🤖)白(bái )鳥(♿)会(🔴)(huì )の一員(🕹)にも加(🗣)わって、先生(🏮)の心酔者の(🏆)中(⬆)で(🏜)もその第一(😻)(yī )人(⚫)者(💧)になっていることは、誰でも知っていることである。こんな時こそ彼はみんな(👬)の先頭(tó(🗞)u )に(🚄)立って(⏯)活(🎧)動す(🦃)べきではないか。そうした考えが(⏮)、一般の生徒たちの頭に浮(fú )んで来(💌)るの(🐲)はごく自(zì )然であっ(✂)た(🍊)。
(🚟)馬田は、また「ふふん」と(🧣)笑った(🌍)。そして(🛤)、
すると(🐗)、馬田が茶店の(🚅)か(🖊)ど(🍷)口(🏌)に立って、こちらを見ていた(👭)。その(🗂)しまり(😛)のない口は冷笑(xiào )でゆ(🐘)が(🍸)ん(👳)で(💋)いる。次(⌛)郎は(🦖)、(🦎)しかたなしに(💈)立(lì )ちどまっ(👖)た(🎭)。
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