防雪林を出(chū )ると、鐵道線路の踏(tà )切が(🕛)あつた。
村は(🐐)雪の中のあちこ(👒)ちに置き捨(shě(💓) )てに(🍿)された塵芥(🚫)箱のやうに、意氣地なく寂れてしまつたやうに見えた(💹)。鳶(yuān )に油(yóu )揚げをさらはれた(👲)後のや(🚻)うに、(🥂)皆ポカー(🎛)ン(🏘)としてしまつた。源(yuá(⏯)n )吉(♎)は寢(🛬)ながら(🕺)、然(rán )し寢てゐられない氣持(🍵)(chí )で(🚄)、興(🏻)奮(🍔)し(😥)てゐ(🏐)た(📕)。母親が(🤲)、源吉(🙉)の枕(🥕)(zhě(🚶)n )も(🛹)とに飯(fàn )を(🌹)持つてきて(🍛)、何時もの泣言交りの(🏉)愚(yú )痴をクド/(🤞)\してから、フ(🆒)ト思(sī )ひ(🤥)つい(💡)たやう(👪)に、
「うまく(💜)行くツ(🐑)かい?」
「ぢや、齋(⛅)(zhāi )藤案(àn )に(🤾)從(🤩)ふこ(🚛)とにな(📈)る(♓)んですねえ。」
「なんか(🧟)え(📋)ゝごとでもなえべか?」ときい(📋)た(🐔)。母(mǔ )がきゝかへすと、
「そ(😟)れ、本當(dā(🏼)ng )か?(🗼)」
源(🐍)吉が歸らうと、外套に(🤟)手を通(tō(🎾)ng )してゐると、先生の子供が出てきて、源吉に(✒)是(shì )非遊んで(🚨)ゆ(🌲)けと、着(zhe )かけてゐる(🚿)外套(🐘)をひ(🧦)つぱつ(⤴)て、(🍴)居間の方(fā(🗳)ng )へ連れて行(háng )つた(😅)。仕(shì )方なしに源(🆓)(yuán )吉は、しばらく(🕠)の間、子供の相手になつてゐた(🌍)。源吉は何時(shí )も他愛なく子(😬)供相手(🦌)に遊(yóu )ぶ(👧)ので、好きがられてゐた。が、源吉はその、子(zǐ(📭) )供達に(👿)好きがられる、何んとも云はれない(🙋)大(dà )まかな(🛺)、無心(xīn )な(🍇)氣(qì )持が、ちつ(✨)とも出なかつた。源吉は何處かイ(✍)ラ(🍴)/\して(⛅)、じつと(🥧)して(🌪)ゐ(👔)られなかつ(🐟)た。好(➡)(hǎo )加減にし(🗓)て出てきた。外へ(🛺)行(🤓)かうとして(🖌)、教室の(🅱)戸(hù(🥘) )をあけ(😼)ると、殘つた四、(⛓)五人が相(xiàng )談をして(🕞)ゐた。
――お芳(💙)(fāng )は札(zhá )幌にゐたうちに、(🕕)あ(🔌)る金(📒)持(🧒)の北大の學生(🧠)と關係(🌹)した。そ(🏽)して(🍇)お芳が妊(🌵)娠(shē(🧘)n )した(🛢)と分つたときに、そ(🔥)の學生にうま/(🖖)\と(🎡)棄(qì )てられ(🥄)てしまつた。その學生の實(shí )家(🐝)は(🔹)内(nèi )地に澤(🖌)山(💲)(shān )の土(tǔ )地をもつた(🥧)地主(🎓)だ(🥎)つた。
百姓(🦑)の顏は、どれ(🛩)も、風邪でもひ(⛔)い(♈)た後(🏍)のやうな(🍐)妙(miào )にはれぼつた(😫)い(🎷)、(✝)それに、煤(méi )けた、(🥞)生氣(qì )のない顏(⚾)をしてゐた。背(🔛)(bèi )中が圓(🎰)くなつたの(🍙)や、(👆)身(✒)體はがつしりし(🔍)てゐ(😞)るが、どこ(🙃)か不平均(🍳)なところのある百姓(xìng )や、毛むぢやらのや、頭がす(🖥)つ(🗝)かり禿(❓)げて(👴)、それが一年中も陽にさ(⏫)らされて、(🎌)赤(👆)ひよう(🚙)たんのや(🦓)うになつてゐるのや、色々だつ(🕌)た。さ(😾)うい(🏑)ふ(⚓)のが二、三人づゝ一か(🧡)た(🙄)ま(🐫)りになつて、て(📴)ん(🍌)でに、(😈)自分(🔖)達の(🕥)ことを(🛅)話し合(🔃)つ(🖇)てゐた(📝)。キセルの吸(😅)殼を厚い掌(zhǎng )にうけて、獨(dú )りで(⏩)、何かむつちり考(kǎo )へこんでゐ(🏿)る年(🦍)とつた百(bǎi )姓もゐ(🈴)た。五(👍)(wǔ )、六人を前(🐞)に置いて(🍂)、(🌵)何か聲高に(🏤)、(🐝)手を振りながら(🔮)、ものを云(yún )つて(🌪)ゐ(🚔)るの(🦌)もゐた(📄)。
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