「默ってな(🎚)ぐられ(🥤)ているん(🗻)だな?」(🅾)
彼(🎀)は、そこで、ちょっとうしろをふりかえっ(📞)てみた。すると雨天(tiān )体(🏹)操場の(🚗)中(🆙)から無数(😲)の視線がまだ自分を覗のぞいており、そ(💍)の視(🤘)(shì )線の(🍌)一部を遮って、(🌎)二(èr )人の五年生が入口の近く(🏿)に(🚎)向きあ(📂)って立(🦌)っている(✝)のが見えた(🎂)。そ(💲)の(💼)一人は(😥)三つ(🏘)ボタンであり、(🗿)もう(🕙)一人(㊙)は(🍶)最初に(🏓)演説(♒)した生徒(🦉)だった。
彼(🦑)は校(xià(🖼)o )友会誌に目を(😤)さらしながら(🛩)、(🕡)おりおり心(xīn )の中でそう(😞)つぶやいた。彼が(🌲)幼い頃(qǐng )恭(🍾)一(⏳)に対(duì )して(⬜)抱(💤)い(🦏)ていた競(jìng )争意(🅿)識(🐍)は、こ(🐮)うして、知らず織らずの間(🌁)に、(💍)形をかえて(⚽)再び芽を(🤭)吹き(👹)はじめているらしかった。
次郎(láng )は(🦅)、三つ(🍰)ボタンが自分(🦄)を追っかけ(🤲)る(🎑)のを、演説した生徒(🚿)が(🤹)とめている(🚮)んだな、と思いながら、足を早(💩)め(🛫)た。
次郎が(🔬)本校舎(🌜)(shè(🕌) )の前(📞)まで(🦁)来ると(🏼)、ちょうど職(zhí )員(yuán )会議が終ったところらしく、(📙)先生たちがぞろぞ(🥙)ろ(🚪)と玄関か(🚱)ら出て来る(🚟)と(🎦)ころだった。彼は先生(🔰)(shēng )た(🐚)ちに顔を見られるの(🚎)が(💻)い(🈚)やだ(📦)っ(⚡)たので(🤧)、校舎(shè(⛹) )の陰(🌇)に(🖱)かくれて、人影の見えなくな(✋)るのを待(🔀)つこと(🧐)にした。
「ようし、わ(⌛)かった。」
「涙のある人間だけ(🎺)が、すべてを支(💿)配すること(👷)が(📪)出(chū )来るんじゃ(🕒)。」
諦めるといえば、彼は家(jiā )庭でも、お(🔲)芳に愛してもらう(🚈)ことを、もうすっかり(🎥)諦め(⏩)ていた(🍃)。同(🖤)時に、お祖母(mǔ )さんに対しても、(🙉)これまでのような、わざとでも反(Ⓜ)抗(kà(💔)ng )してみた(🔡)いと(🚨)いう(🐚)気持(chí )はなくな(🛤)っ(✂)ていた(🖱)。
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