フェラ 動画《早坂 ひとみ フェラ》2行目ライン
早坂 ひとみ フェラあらすじ
「どう(🤼)だい、本田(🍫)(tián )の(🔰)弟だったら、これから狐なんかにいじめられないように、四年生(🏹)でバックして(👇)やろうじゃ(🐞)な(🏻)いか。」
「(🤩)学校(xiào )がいやになりゃ(🚨)しない。」
そんな声がどこからか(🦗)きこえた。
「み(🕎)んな(🏈)で僕を親(qīn )爺って言(yán )うんだよ(✌)、(💬)わ(🧔)っはっはっ。」
「しかし、本田の弟(👝)(dì )にし(🧥)ちゃ(👋)あ、す(🦎)ごく勇(🎶)敢だね。ふ(🧥)だん(⌚)から、そうなん(😿)か。」
もっ(✨)とも、生徒(🏒)(tú )間の(🥈)噂によ(⏫)る(🤵)と、(📮)校内に二人(rén )や三人は、尊敬(jìng )に値する(😂)先生がいないでも(🤶)ないら(🐢)しかった。また(📕)、入学(🖊)式の(🔖)時に、彼(bǐ(💋) )が校長からうけた印象も、まだすっかり消え(😢)て(💊)いたわけではな(🏛)か(🐌)った。しかし、そうした先生(shē(🅾)ng )た(🙏)ちは(🗽)、(🈷)次郎た(🚱)ちとはま(🚉)る(🐎)でべ(⏯)つの世界に住んでいるよう(🌈)なもので、めっ(🕧)たに(🏠)その(🛵)顔を(🌡)のぞく(🌍)ことさえ出(😲)来ないのだっ(🦂)た。次(cì )郎は、(✔)そのた(😒)めに(⏮)、中学校(xiào )とい(🅰)うところ(🐾)は(🏦)、小学校(💹)(xiào )に(🌴)くら(🎢)べて(👕)ずっと(🌑)奥(🎓)(ào )行があるよう(💩)な気も(👤)したが(⚓)、(🤺)またいや(🕍)に不便なと(🔢)ころのよう(🍡)にも思った。
彼の人(rén )生は、(💦)中学校(🤳)入学の(💤)第(🆕)(dì )一日目において、すでに急(jí(😀) )激な拡がりを見せていたので(🐝)ある。
だが、彼の詩(🎭)について(🦄)、(🏕)これ以上のことを語るのは、(🐨)今(jīn )はその時期では(🐭)ない。何(hé )しろ、彼(🧦)はまだ、(🌿)歌一(yī )首作(zuò(🐔) )るにも(💢)、指(zhǐ )を折って字数(🐼)(shù )を(🚟)数えてみなけ(👜)れ(😔)ばならない(😔)程度の幼い詩人(🛁)だったし、そ(🍇)れ(🌋)に(👣)、恭一の詩に対してある妬(😍)ましさを感じてい(😻)た(🐤)としても、(👗)彼(bǐ )の身(🧕)辺には、詩以(🚯)上に(😖)切(qiē(🚊) )実な(🍺)問(wèn )題(tí )が(☔)まだた(🏷)くさ(🎄)ん残されていたからであ(😬)る(🤸)。
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