「広岡(gāng )さんも(🐊)今、上田で(📣)数学(💋)(xué )の(🚉)塾(shú(🌥) )を開(kāi )いてますが、余程(❤)の(🥤)逆(📕)境で(🛸)し(📣)ょう…(🥥)…(🔬)まあ、私共(📹)も先生に同情して(🌎)、い(👈)くらかの時間を助(🎡)(zhù )すけに来(lá(🚧)i )て頂くこ(🏯)と(🏀)に(😋)したんです……それに、君、(🏗)吾々の(🕡)塾(shú(🍩) )も中学の(🔍)設(shè )備をして、認可でも受けよ(🐕)うというには、肩書のある人(♋)が居(jū(🔵) )な(📌)い(🥐)と(⛰)一寸ちょ(🔝)っとこれで(🍶)都合が悪いからネ」
と学士は今(🆒)までに(🚷)ない(💂)忸々なれなれしい調子(zǐ )で話(⭕)し掛(guà(🙌) )けて、高瀬(🐽)と一緒に(🛏)石垣側わきの段々(🐑)を貧(⛑)(pín )しい裏町の方(fāng )へ降り(🔴)た。
と窓の方を見(🎄)る生徒(⏫)もある。庭(tíng )に(🕙)出た青年(nián )は(⛄)桜(yī(🐵)ng )の枝の蔭(🧒)を尋(🔙)ね(⚡)廻ってい(🧔)たが、間もな(🔃)く戻っ(☝)て来(🔉)て、捕えたものを学(xué )士に勧めた。
「(🤨)鞠まあちゃ(🐉)ん、吾家(🕶)おうちへ行こう」(🛒)
トボ(👱)ケて学(🌐)士は舌(shé )を出して見せた。高(gāo )瀬も子供のように(🎇)笑出した(🧒)。
「どうして広岡先(xiā(🎩)n )生(shē(⏭)ng )のよう(🛣)な人(rén )が(👾)こ(🚇)んな(🎉)地方へ入(rù(⚫) )り込んで来(📝)(lái )たものでし(🐅)ょう(👒)」
「(🏫)お内儀(yí )さん、今日は(📽)何か有り(🖌)ますかネ(🔽)」
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