こんなあいさつをかわした後(🦌)、棧橋のおさるさん(🐈)にも別(👋)(bié )れて(🐆)、また(🌶)奥深く進みま(🔈)した。秋も(🧦)深(🧥)いこ(🌕)ろでしたから(🔘)、(🛺)山という山(🛳)、谷(🤢)と(👳)いう谷(gǔ )は皆(jiē )、紅(⛲)葉に(🔯)うず(🎺)め(🍮)つ(💈)くさ(🚺)れて(〽)いま(🤡)した。この帰郷には、(🎫)姉(🛂)夫(🌍)婦と(🦁)ともに木曾福島(🔷)まで行き、それから東(🤜)北(🌴)の空(⚾)をさし(🍤)て仙台の学校(xiào )のほ(🌤)うへ(🚺)引き(🖥)か(🥨)えして行き(🔜)ま(🍎)した。
恩人、吉村さ(😁)ん(🐣)の家とい(🗻)えば、わたしが少年期(qī )から青年(🛳)期に(👸)か(🔝)けての日を(🐳)送(🐦)っ(🕍)たと(🎋)ころ(🎢)です。お(😟)話(huà )のついでに、自(zì )分(fèn )の書(shū )生時(shí )代(😐)(dài )の(♎)ことをここにすこし書きつけてみ(🎓)ましょう。
そん(🚒)なこと(🤶)を半分ひとりごとのようにしなが(🔕)ら(🔽)、白(🍃)鞘(👌)しら(🍋)さ(🎨)やをぬい(🚇)て見(🛑)せました(🍎)。においと言っ(🤦)てい(🥗)いか、ひびきと(⭕)言ってい(🚅)いか、わ(💘)たし(🌎)にはその刀を形容することもでき(🐒)ま(🐣)せんが、(🍴)見ているうちにこち(🍝)らの(⛱)心が澄んで(🎳)くる(🐈)ような作で、ことに力をこめて鍛(🎛)えてある(🏴)その刀の重さにはおどろかされました。来(lái )助老(lǎo )人はそ(🈸)の年に(🤱)なっても(🧝)、物(wù(😢) )を学ぶ心(🤙)の衰(➡)えない人とみ(👳)え、刀(dāo )鍛冶と(📟)は言(yá(😥)n )いながら『輿(🍲)地志略(🐡)よ(🛩)ちしり(⛱)ゃく』(🌁)の(🔕)よう(😃)な(📹)地(dì )理(lǐ )書をそばに置(🍘)い(🃏)て、世(🧣)界のことを知ろうとしてい(😊)るところも(🍃)ありまし(😞)た。老年にな(😠)ってもこんな人もあるかと、そうわたしは(🦄)思いました。
小諸(zhū )からは関せき君(👙)(jun1 )という(🎉)人がわざわ(👰)ざ東京まで出(🃏)て(🌸)来てくれ(😨)ま(✍)し(🖐)て、木(🌑)村(cūn )先(xiān )生(📠)はじめ町(dīng )の人たちのすすめを伝えて(🌔)くれました。関(🍾)君は明治(🆖)学院の出(chū(🉐) )身で(😎)、わたし(🌼)とは古(gǔ )い(🤾)なじみの(㊗)間(jiān )がらでした。当時、京都(💩)のほうにも教(jiāo )師(🐃)の口(🔛)はあ(🏦)りま(🕛)し(🌖)た(🐈)が、わ(〽)たしはいな(🌁)かに退いても(😵)っと勉強(qiáng )したい(🎍)と心を決めま(🔰)したから、報(⬇)酬もすく(🛵)なく骨もおれる(🌚)小(xiǎo )諸の(⛺)ほ(👇)うの学(🎞)校(🏆)を選びました(🌜)。そんなわ(🎞)けで、(✒)翌(yì(🕞) )年の(🦕)四月には浅(qiǎ(🤵)n )間のふもとをさして(♟)、いなか教師(🕠)として出(chū )かけました。
そのうちに、太(📤)(tà(🌅)i )陽(♐)が遠く(🚠)東(🍫)の(🚓)空に(🏹)登って(🌦)き(👯)ました。それは地平線を離れて飛びあがる(👪)ような(🐰)勢いのものでした。毎晩沈ん(💡)で行く(💖)日(🔅)(rì )輪とも思(sī(🛐) )え(🤰)ないほ(㊙)どの(🦔)生き生(shēng )きと(⏸)した(🔆)美しいものでした。生徒はびっくりして、生(📟)まれて初(chū(🐣) )めてそんな太陽(🐾)が(🙈)自分の目(mù(🎇) )に映(yìng )ってき(😑)たことを知ったので(👡)す。にわとりは(👁)にわとりで、もう一つおま(🤙)けにというふうに、新(🕥)(xīn )しい朝の誕生を告げ(🚆)ていた(🤸)のです。
あ(🏺)く(🌯)る日(rì )は(🍊)、その家の(❓)若(😽)(ruò )い(🔖)主人(👤)の案(🕥)(àn )内で、誕生(👑)寺のかい(📪)わいに(🦈)小(🐵)半(🔑)(bàn )日の(🤨)時を送りました。そ(🔵)の海(hǎi )岸まで出て行(🏙)けば網も干して(🔚)ありますし(🔷)、なまぐさいおさかなのに(🤣)おいもしてきますし、海(🍖)(hǎ(🈚)i )か(💫)らと(🚔)り(👄)たての(🕹)ひじきをゆでるところかとみえ(🖖)て、(🗞)野天(tiān )のてんに大釜おおがまをか(✏)けた土(tǔ )竈どべっついからは(📺)青々(👱)とした煙の立(📇)(lì )ち上(shàng )るのも目(🐧)(mù(📭) )につきました。
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