級(jí )の(🐙)重なる(♐)もの(🎵)が(🏀)五人(⬆)(rén )集まって相談会(huì )を開いた、もし手塚であ(💊)るなら同級の恥辱だからなんとかいま(📚)のう(⛓)ちに相(🕟)当(dā(🌇)ng )の(🍢)手段を講じなければなるま(🚬)い。これが会議の主眼(yǎn )であった。
昨(zuó(🐥) )夜ゆう(📥)べ(🥊)熟睡(shuì(😓) )したのと、昨日(😁)一(🈺)(yī )日練習を休んだため(🆚)に(✊)一(🔯)同の元(🏺)気はすばら(🎪)しい(💫)ものであった、安(📩)場はすっか(🎀)り感激した。
「あ(👟)あ(🍔)、(💩)そうとも(🐗)」
こ(🥅)の日師範学校の生(shēng )徒(🐓)(tú )は黙々塾もくもくじゅ(🕋)くに応(🕙)援するつもり(👟)であった、師範と(🥝)中学(🏻)(xué )とは(🕔)犬とさる(⛵)のごと(😑)く(🤤)仲(zhòng )が(🏑)悪(😭)い、だ(🧜)がこの応援は中止(⏹)になった(🐽)、いかんとなれば審判者し(♋)ん(🐀)ぱんしゃは師範の選手がたのまれたからで(🕤)ある(🚦)、で師範(🦊)は中立隊とし(👦)て正(zhè(🎨)ng )面に(🧚)陣取った。
「ぼくも(💓)そう思ってます(🕖)、(🈁)ぼくはかならず勝た(♏)し(🏗)てご(🥟)らんに入れます」
「(🛳)こ(〰)の(〰)あん(🚛)ばいではかな(🎠)らず勝(shèng )つぞ」
「ぷうぷう(🏇)ぷうぽうぽうぷう」
「野球は午(wǔ )後(🌌)ですから、朝(📩)だけぼくは売りにで(🥝)ます」
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