「それで、その(🏷)次郎(🎁)君、どうし(🐠)ていたんだ、昨日は(🌟)?(💩)」
(母さんや(🕒)お祖(zǔ )母(mǔ )さんなんかを相手にす(🈚)るのが、ばかばかしい。)
第一、入学の当(🏗)(dāng )初(💏)か(👾)ら(🙊)、(⛱)五(😞)年生(🛏)の間に「(✏)生意(yì )気な新(⛳)入生(🥚)」として有(🌾)名になっていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制(🕞)裁(⛓)の口実(shí )を与えまいとして、校(xiào )内では無(🎼)論(🌈)(lùn )の(🛤)こと、ちょっと散歩(bù )に出るのにも、始終頭(tóu )をつかい、気(qì )を張(🐂)っていなければならなかった。「狐」や(🤰)「三(sān )つ(⬛)ボタ(💍)ン(😃)」の(☕)ような(🗜)上級(jí )生に対(duì )して、(🧐)卑屈ひくつに(📑)もなら(⏪)ず、言(yán )いがかりも(😱)つけられな(📴)いよう(🐸)にする(❣)には、次(cì )郎(láng )の苦(😧)心(💔)も、(🥟)実際並たいていではなかった(📻)ので(👉)ある。彼はちょっ(🐰)と門(mé(🍡)n )口を出(🏠)(chū )るの(💎)にも、必ず制服制帽を(📋)つけ(🥛)ていた。街(😢)角では、(🙁)一(🥦)(yī(🈸) )応四方(🏗)(fā(🛸)ng )を見渡(🚮)して、五(wǔ(🚛) )年生の姿が(🚍)見え(🐖)ると、相手が(📉)どこを見ていようと(🔭)、(🥞)それに(🦑)対してきちんと敬(🔘)礼(lǐ )をした。むろん、校(xiào )則は(📟)、どん(😜)な些細(🌿)なことでもよく守(❌)った。そ(🤺)の点では、(🎹)人一倍細(💢)心(xī(⏸)n )な恭一ですら、彼の几(jǐ )帳面きちょ(🅾)う(🐁)めんさをおりおり(🔄)冷やか(📹)したくらい(🍙)であ(🥋)った。その代り、彼は、(🏫)今後五年生に無法(😎)(fǎ )な(🙍)暴行(🎀)を加えら(🛄)れた(⬛)ら、(😭)退学処(chǔ(🐰) )分の危険(🔟)を冒しても、思いき(👫)って反抗を試(shì )みよ(〽)うと、固く心に(🉐)誓(♓)っていた。彼(💮)が彼の小刀(🖕)ナ(🍷)イフを筆(bǐ )入(🍺)に(♎)入れないで(🏓)、い(⚓)つも衣嚢かくし(🌖)に入(rù )れ(😈)て(🌹)いたのも、実はそのためだ(🐭)ったので(🐨)ある。
「も(👧)う、よ(🛠)せ! (🛌)も(🤖)うこのくらいでいいん(🥍)だ。」(👱)
「そん(🥫)なこと、あり(🔄)ません。」
「馬鹿に(💢)し(🍆)てらあ(🎈)。――」
そ(🤠)う言って、まじめ(🌻)に(🍋)た(❔)ずねたのは(⭐)、大沢雄二郎とい(🏐)う生徒だった。彼は(🕛)、(🖇)小学(xué )校を(🔳)出てから三(sān )年も町の(💞)鉄工場で仂(🏁)いたあと、あ(🦓)る人(ré(🌿)n )に見込まれて(🆘)中学校(🌽)には(🍥)いるこ(♎)とにな(🐑)っ(🎹)たので(🚵)、全校一(yī(🎴) )の年長者だった。どっしり(🍎)と落ちついて、思いやりがあり(🌼)、しかも頭がいいので、(🙉)「親爺おやじ」とい(🕠)う綽(chāo )名あ(🤓)だなでみん(🍚)なに親し(🚩)ま(🙇)れていた。とりわ(🥥)け恭一(yī )は(🥐)彼に親しんだ(📽)。親しん(🕐)だとい(🥍)うよ(🚸)り(💵)は(🆔)、心か(🌔)ら尊敬していた(🤕)といった方が(🔽)適当かも知(🚀)れない。性(😷)格はまるでちがっていたが、物の考え方(😀)はいつも同じで(🧝)、しかも世(🍙)間(jiān )を知っ(🚵)ているだけに、大沢の方にずっと深(shēn )みがあった。大沢の方(🎃)で(👱)も恭一を(📔)真実(shí )の弟のよう(🏿)に愛した。日(😖)曜な(🙊)どには、(🤜)二(📋)人(🅱)は、終日(🥍)(rì )、人(🍚)生観めいたような話をし(🤩)て暮す(🗣)こ(💄)とも(🔗)あ(🏆)っ(🙅)た(🧣)。
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