「どうぞ神様、ぼくの(📒)塾(shú )じ(➿)ゅく(🖋)をまもってください(🚛)」
「(😃)野球(qiú )は午後(hò(🦆)u )ですから、(🛂)朝だけ(🚌)ぼくは(😇)売(😒)りにでます」
(🎌)私情は私(sī )情である、恩(ēn )義は恩義であ(🐞)る(🍭)、(🅿)だが野球は先生および(📘)全校の名(🛩)誉を(🛹)荷(hé )のうて戦うのである、私情(😗)をはな(🍛)れて公(🕉)々然(🦃)(rá(🦎)n )と戦っ(🐽)て(🗑)こ(🧥)そそれ(🔓)が本当の野球精(📗)神である、このバッ(🍵)トは先生を代表したもので(🕍)ある(🚠)、ぼく(🆕)が打つ(🛥)ので(⛸)ない、(🔎)先(⛔)(xiān )生(shēng )が打(dǎ )つ(❣)のだ。
「(💊)おたがいに全(🏓)力を尽(➗)くし(🐂)て技術を(🐏)戦(🏄)わそ(🏍)うじゃないか(💎)、(🚔)負けて(🐠)も勝ってもいい、敵となり味方となっ(🙌)ても(📎)よく戦(🐝)ってこそおた(🔘)がいの本望だ」
「モク兵衛べえ(⛲)やあい(👟)」
「どこへいったんですか」(🤢)と光一(yī )がきく。
(🐨)先生(🙋)はつぎのクラモウのへそ(🔇)を(🦈)押(yā )した。
(💐)千三(❓)はボ(🔟)ック(☕)スに(🍹)立つ前にバ(👰)ット(🥣)を一(yī )ふりふった、それは先生(🕵)の手製のこぶこぶだ(💑)らけのバッ(🔡)トである。かれ(🤛)は血(🥅)(xuè )眼(yǎ(🗺)n )ちまなこになって光一をにらんだ。いま(🎌)までかれは光(guāng )一(🐑)を見(jiàn )る(🖌)と(🤥)き(🦄)一種(🌒)の弱気を感(🎭)じたのであった、かれはわが伯(🥋)(bó )父(fù(✋) )が入獄中に受けた柳家の高恩(🔀)を思(❇)い、わが貧(🖖)をあ(🃏)われ(🐻)ん(💂)で学(👛)資をだ(🎰)してやろうとし(🚏)た(🚓)光一の友情(👁)を思う(👶)と、かれの球(qiú(🧖) )を打(dǎ )つ気合いが(⏹)抜け(✉)てど(🕒)う(🚸)す(👕)ることもで(✳)きないのであっ(👝)た。
「ま(🤠)だ学校(xiào )から帰り(🆙)ませ(🚌)ん」と(🍟)母がいった。
(🏷)光(🍯)一は四人を見(📭)ま(✝)わした、一(yī )同はだ(🐁)まった。
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