「(🚲)うむ、小(🏠)さい時(🦉)から乱暴だった(🌨)よ。しかし(👵)、この頃はそうでもなかったんだが……(✡)」(🙎)
彼は、(🐽)一年生の全(quán )部とはいかな(🏨)くとも、少(🍩)くとも(📕)彼の(⛰)組(zǔ )の生徒(🏀)(tú )だ(🗝)けでも、彼(😟)と同じ気持に(🏞)なってもらう(🧙)こと(👅)を、心か(💴)ら望ん(🏽)でいた(🗑)。彼(bǐ )はある(🤙)日(📗)、五六名(míng )の(🧢)も(💯)のに真剣にその気持を(🥪)話してみた。しかし(🎺)、(🆖)誰(🤱)もが反(fǎn )対も(🕤)し(🦐)なけれ(⭐)ば賛成もし(🎪)なかった。落第して(📃)同じ一年にとどま(😓)っていた一生徒などは、嘲るように(😹)「ふ(🉐)ふん」と答えたきり(🛷)だった。で、(🏕)彼(🦆)はそれっきり(🍿)、誰(🚃)(shuí )に(㊗)も(👝)その(🏿)ことを(📴)言わなく(📧)なっ(🚙)てしまっ(🎀)た(🏐)。
「なるほ(🕘)ど、(👅)そ(🏠)れではそのちびの新入生が狐の顔を穴の(🥚)あくほど見(🔠)つめてい(⏱)たっていうわけ(🐘)か。」
「(♑)歴史(🚿)的とは驚(jī(🙊)ng )い(♈)たね。はっはっはっ。」
「(⬆)し(🖇)かし、本田、(📘)この(🧔)まま(🐥)放っとくと危(wēi )いぜ。こと(🛐)に狐の奴と(👩)来(⏰)(lái )たら執念しゅうねん深(shē(💡)n )いからな(💹)。頬(🐜)(jiá(🙋) )ぺたを下級生にひっかかれて默(mò )っちゃおらんだろう。」
「弟? そうか。そ(🦅)う言えば、(🧒)今度(📧)君(jun1 )の弟が入(rù )学試(shì )験(🕑)をう(🤖)けるって、いつか言っていたよう(😵)だね。」
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