どうしてこんなく(🍖)わなぞ(🐫)を造(📇)ってもらったかと言(yán )いますに、わたしもい(♌)なかへ来たからには学(📀)校(🌳)(xiào )へ(🆖)通(🛢)うか(🏉)たわらくわでも握(wò(😮) )って、(🐐)自(⛔)分のここ(🎞)ろを(🚩)鍛(duàn )えるばかりでな(🔤)く、(🕣)からだ(🤶)をも(〽)鍛(👞)(duàn )え(🎊)ようとしたからで(🔸)した(😅)。
高(gāo )い峠(gǔ )に(⏰)かかるま(🦂)で、わたしは何(🗳)(hé )ほど(🛁)の道(dào )を歩い(🕑)たとも(🐸)、今ははっきり覚(💑)えてい(🏊)ません。そのくせ、(🥔)途中(zhōng )で自(zì )分(🍊)の目に映った(🚪)ものや、道を聞き聞き歩(bù )いて行ったそのこ(🚐)ころも(🔵)ちな(🔈)ぞを、(📠)あと(🔌)さきのつながり(🛎)もなく、今(🐄)(jīn )だに(🚔)覚(🚍)えて(🥪)いることもあります(😮)。中(📫)には、(💍)きのう(👏)のこと(🧘)のように、実(🐱)にあざ(🌌)やかに目に浮かんでくる(❗)ものもあります。
「チリンチリ(😔)ン、チリンチリ(💭)ン。」(🌺)
そういえば、木の芽が田楽(🐄)になり、竹の子が(🥅)す(✍)しになり、(💨)よ(🐋)もぎが(🍗)もちにな(💨)る(🚮)ころは、そこいらはもう桃やす(🏷)ももの(👂)花(huā )でい(🤣)っぱいです。
あくる日(🐀)は、そ(🗽)の家の若い主(🧢)(zhǔ(🗄) )人の案内で、誕(dàn )生寺(sì )のかいわい(🐭)に小半日(rì )の時(shí )を(🔹)送りました。その海(🙅)岸まで出て行け(🐓)ば網(🈺)も干(🕶)して(🛳)あり(🖥)ますし、なまぐさいおさかなの(😕)においもし(➖)てき(🎐)ま(😜)すし、(🦂)海(hǎ(🥎)i )からとり(🕗)たて(💆)のひじきをゆでるところかとみえ(🦓)て、野天のてんに大釜(🐪)お(⤵)お(🎤)がまをかけ(😵)た(🐞)土(🎫)竈どべっついからは青々とした煙の立ち上(shàng )る(😢)のも目(mù )につ(🎨)きました。
守山もりやまとい(🚜)う(➿)ところの桃畑は(💃)、(👼)わ(😇)たしたちの義塾(🍸)ぎじゅくの(🕊)木(🖨)(mù )村先生(🏓)がお百姓(xì(🏽)ng )にすすめて、桃(😛)(táo )の苗木なえぎを移し(🌉)植(zhí )えさ(🍹)せ(🐃)た(🏊)ことから(🦐)はじまった(😁)と聞きます。
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