総兵衛(wèi )は(🈶)ありったけの声(shēng )で叫(jiào )んだ。浦中応(✋)(yī(😁)ng )援隊は(🐚)応援歌を(🚚)うた(🏉)った、手(🔴)(shǒu )に手に(💓)持っ(🎒)た赤(chì )い旗は(🙆)波(bō )のごとく一起一伏(🍪)して声調律(🖍)呂りつりょはきち(🥓)んきちんと揃う。
場(📕)内(📕)にはたばこの煙(🚤)が(💎)もうもう(🛸)と(🏀)立ちこもって不潔(📎)な悪臭が脳を甘(gān )くするほどに襲(xí )うてくる、(👵)こしかけといってもそれはき(⏸)わめて幅は(👨)ばのせまい板を杭くいに(🎮)うちつけ(💇)たもので(🚔)、(🔊)どう(🍮)かす(☕)ると尻しりがはずれて地にすべりこ(🔒)みそうになる(🌵)、それを(📀)支えているのはな(😣)かなか(😳)容易(🧝)なことではな(🕶)い、(📨)なぜこんな不(bú(📌) )親切な設(shè )備をするかというに、三等席(xí(👷) )を不(bú )自(zì(🍖) )由にしてお(🖋)く(🏂)とお客(🚴)はすぐ疲(😻)れて二等席に移るからである(⛰)。お客を(🎢)苦しめて金(🤶)もうけをし(🙈)ようという興行師の(🌊)策(🏧)略だからたまら(👲)ない(🦇)。
「やあい(💐)、豆(🔹)腐(🔣)屋(👾)、(🎾)だめだ(🅿)ぞ」
「どうかして(🔝)勝(🌼)たしてもらいたい(🍠)、わし(😭)が生徒(tú(🆗) )に(🖼)野球をゆるしたのは少(shǎo )し考(kǎ(🐯)o )えがあ(📒)っ(🔹)てのことだ(🥨)、この町(🕎)のもの(🕎)は官学を尊(🐄)敬(🏮)して私学を軽(🚦)(qīng )蔑けいべつす(🙍)る、いいか(🥣)、中(zhōng )学(xué )校や師(shī )範学校の生徒(tú(📿) )はい(🚰)ばるが、黙(👮)々塾(shú )もくもくじゅく(😽)の生(shēng )徒は小さくなってい(🦗)る、(🍄)なあ安(ān )場(chǎng )、きみもお(🥕)ぼえがあ(〰)るだろう」
「(👠)もっと寝ててもい(👻)いよ(🗻)」と(🏅)伯父さんはに(🏏)こにこして店から声(shēng )をか(🤽)けた(🔂)、かれはもう豆(dòu )腐(fǔ )とうふをおけ(👳)に移してわらじをはいてい(⏯)る。
「ボールがボール(🛏)が」とかれ(🤘)は悲(bēi )鳴をあげた。中(zhōng )堅(🕞)手がそれを(🎪)拾(🕦)うて(🆚)ホー(🎬)ムへ(♋)投(🏎)(tó(♿)u )げた、が(😕)このときは(💊)す(🤦)でに(🥡)お(📔)そ(🗺)かっ(😆)た(🏂)、五(🙀)大洲と(🗳)クラモ(🍪)ウは長(zhǎng )駆(💘)ちょ(💹)うくして(👸)ホ(📡)ームへ(🧤)入り、千三は三塁に(⛴)すべり込(🐾)んだ。
浦(☝)中(🌊)は(⏯)先攻である(👹)。黙々(🍷)も(👸)くもくの投手(😻)(shǒu )五(🔨)大(🌙)洲(zhōu )だ(🔭)い(🖐)しゅう(😨)はは(🔇)じ(🆑)めてま(🕶)ん(📉)中にたった、(🙅)かれ(🐬)は十六歳(suì )ではあるが(🧟)身(📻)長五尺二寸、(🎑)投(tóu )手としてはもうしぶんなき(🌬)体格である(🕚)、(😍)か(📻)れは手(🈷)製(🦌)(zhì )のシ(🛒)ャ(💢)ツを着て(🌍)いた、(😿)それ(🍀)は白(bái )木(😽)綿(♒)しろもめんで母(⛏)が縫(féng )ぬうてくれた(📬)の(😾)だが、(🐅)かれ(🏮)はその胸のところに墨黒(hēi )々と片仮(⏹)(fǎn )名で「モクモク」と(🤼)右から左に書い(🐯)た。か(🚦)れ(🍿)がこれを(🌯)着たとき、すずめが(🧙)それ(👞)だけはよして(💑)くれといった、かれは(🍍)頑が(🎶)んとし(⚓)てきかない。
先(🐉)生は一帳(zhàng )羅いっちょう(💕)らの羽織と(⬅)は(🗄)か(🏑)まを(🐜)つ(🎽)けて出迎(🌾)えた。
か(😺)くのごと(🚣)く無知(zhī )で不行(✋)儀な客(🧑)を相手にするの(🎀)だか(📄)ら興(xìng )行師も(😱)それ相(xiàng )当に不親切をつくす(⛔)こと(😫)になる。
実際(💏)(jì )敵(dí )の走者が第一第(dì )二塁にあ(🚴)る(🔱)、少(shǎo )しもゆ(💲)だんのなら(🚝)ぬ場(chǎng )合である、かれは(🍲)捕手のサインを見た、小原(🚂)はすで(🐻)に青(qīng )木(mù )をあなどっている(🏵)、かれは第(dì )一にウェストボール(🚯)をサイン(🛬)した、(📇)第二もまた…(🕣)…(🥞)第三(🚔)には直球である。それ(😀)は青木(🤖)の予想するところであった。
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