安場はぐっと千三のへそを押した。ふしぎに千(🈸)三(👟)は頭(tóu )がすッと軽くなっ(🚟)た、(💁)胸につか(👮)え(🎢)たも(🐱)じゃもじ(🖍)ゃ(🏜)したも(📑)のが煙(yān )のごとく消え(💰)て、どっし(🔺)りと腹の(🎢)底(dǐ(💵) )に重(chóng )み(💄)ができた。
「伯(bó )父さん、ぼくが商売(🥔)に出ま(🥘)すか(🕟)ら伯(bó(🏍) )父さ(🍱)んはやすんでくだ(🚖)さい(🈲)」
「手塚(zhǒng )は(🤢)不(👶)(bú )幸(🍌)な男(🖼)だ」
「(🗞)お(🏄)れは日本(běn )人だから日(rì )本(😖)の(📫)文字(🦑)(zì )のしるしを書くんだ、毛(🏇)(máo )唐け(💖)とうの(🎏)まねなんか死(🛃)(sǐ )ん(🏞)でも(⛅)しや(🌫)しないよ」(🎠)
「ぼ(🐪)くはだ(🌯)めだ(🔕)」(🚽)と千三がいった。
「ぼ(😳)くはだ(🛺)め(🦑)だ(😊)」(🛥)と千三が(🈷)いった。
「天(🦊)(tiān )下横(😒)行(háng )だ」
「そ(🎭)う(😙)だ、金があ(😳)って時間があって学問(🌰)する(💒)ものは幸福(fú )だ、わしの塾じゅくの(😶)生徒は(🏡)みんな不幸なやつばかりだ、同じ土(😻)地に生まれ同(🐢)(tó(🚝)ng )じ年ごろでありなが(😣)ら、ただ、金の(🥈)ため(👩)に甲(🍠)こうは意気(qì )揚々(👤)よ(🍓)うよう(🤤)とし乙(yǐ )おつは(🏨)悄然しょ(😢)うぜん(👩)とす(🚦)る(📡)、(⏳)こんな不公平な話はないのだ、いい(📹)か安場、そこ(🍎)でだ、わし(🔔)は生徒共(🛐)の肩(jiān )身を広くさしてやりたい、金(🐄)ずくではか(🍭)なわな(🌪)い(✔)、かれらの学(xué(🎁) )校は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落(luò )ち屋根がもり畳た(📰)たみ(🆎)がぼろ(⛪)ぼろだ(🌛)、生(🔸)徒は(🍶)町を歩くに(👿)いつも小さくなって(🔺)しょぼしょぼしている、(🌿)だからせ(📸)めて野球(qiú(🔣) )でもいいから(🤮)一(yī )遍い(🚲)っ(🕡)ぺん勝たしてやりたい、実力(lì )のあるものは貧富(fù )にかか(🌔)わらず(🔯)優(❣)勝者(👇)になれるものだとい(🕹)うこと(🥌)を知(zhī )らしめたい、(🍍)師範生も(🎌)中学生(shēng )も黙々生もくもくせいも同等(🚰)の(⛲)も(⏪)ので(👦)ある(🦑)と思わせたい、大(🍇)手(😈)をふっ(🤜)て町(🍫)(dīng )を歩く気(qì )に(🆙)ならせたい、だからど(🏢)うして(🌁)も今(🎦)(jī(😢)n )度は勝たねばな(🐋)ら(🚬)ん、わ(💪)しもこの(⏬)年になって、なにをくるし(🐐)んですっ(👻)ぱだかにな(💢)っ(🚳)て空あき地(💠)ちでバッ(👚)トをふ(🕍)り(📊)生(😜)徒(⛽)等(🏐)を相(🌩)手に遊んでいたかろう、(🚃)生徒の(🦐)自尊(🐒)心(🔝)を養成し(🎧)たいためだ、そうして一(yī )方(fāng )に(💮)お(📖)い(🐆)て町の人(rén )々や官学崇拝者(zhě )を見かえして(🚛)やりたいた(👺)めだ、野球(🚄)の勝敗は一小事だが(♿)、(🤳)ここで負け(😣)れ(🏫)ばわし(👷)の生徒は(🛍)ま(📌)すます自尊心を失(shī )い肩(jiān )身(shēn )を小(xiǎo )さくする、実に一大事(shì )件だ、なあ安場、今度こそはだ、なあおい(🌊)、しっかりやってく(🔦)れ」
そ(😍)の夜千(🦇)三は明(⚡)(míng )日あすの商(shā(♈)ng )売のしたくを(🌂)おわってから窓か(🤒)ら外を見や(🚣)っ(🧕)た、外(🔎)は暗いが(🌁)空(🤷)はなごり(🔡)なく晴(🔝)れ(🆕)て星(xī(🚚)ng )は豆(💹)をま(🚢)いた(🌍)よ(📃)うに輝いていた、千(🚕)三は(🌝)明(míng )日あすの好天(tiān )気を予(😵)想してし(🧖)ず(📉)かに(🛫)眠った。
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