恭一は(🔮)、もうその(🥁)頃には(👼)、詩や歌をかなり多く作っており(🏔)、年(nián )二(🚥)回(huí )発(fā )行(háng )される校(📥)友会誌(zhì )には、(🏙)きまって何かを(🛃)発(fā )表し(🐵)ていた。次郎(🐣)に(🔠)は(🕦)、それが世にも(🌜)すばらしいことのように(💇)思えた(💨)。そのために、(😨)彼(bǐ )の(🥫)恭(gōng )一に対(🆘)する(🐡)敬(jìng )愛の念は、(🌤)これまでとはちがっ(🥠)た意味で深ま(🎣)って行っ(😾)た。が、同時(shí )に、彼が、何かしら、恭(gōng )一に(🚘)対して妬ね(🏉)たましさを(🤹)感じ(🏴)はじめたことも、たし(➿)かだっ(🕙)た(😬)。
「(〽)新(📘)入生のため(📂)ばかりで(🎠)はありま(💴)せん(😺)。五(📍)年生は、(📹)ちっ(🤛)とも校長先生(shē(🤸)ng )の(🎱)教(jiāo )えを守っ(🔌)てないで(🐟)す。あんな五年(niá(🎢)n )生は、僕、(🏡)学校のためにならない(🔯)と思(sī )うん(🔰)です。」
二人は校(⏱)門を出てから(🚫)も、しきりに次郎(🎄)のこと(📗)を話しながら(🧓)歩(🆑)(bù )いた。
彼はそんなふ(🔽)うに思った。また、お芳との関係についても、乳母(mǔ )やは(♒)いつ(🕹)まで自分(fèn )を子供(gòng )だ(⚫)と思って(💾)いるんだろう(🧛)、と(🐆)いう(🗓)気(qì(💉) )が(🕧)してい(㊗)た(🤔)。尤(🥜)(yó(🐯)u )も、この(🛤)気持のなかには、何(hé(🧙) )かしら(🏿)、ま(🧜)だ(🍇)割りきれないものが残ってい(🌫)た。ゆさぶると、(🛎)底か(🚦)ら、(🏫)にがいものが(📢)浮(fú )いて来そうな気さ(🖇)えした。「(👬)一(yī )番」や(🙈)「偉い人(rén )」を微(❎)笑をもっ(🏿)て読(dú )んで行く(🍋)彼(bǐ )も(🕎)、「今(jī(🚢)n )度(dù )の(🥅)母さん(♿)」(👀)のくだりにな(💹)ると、だ(🕑)から、いくぶん顔(🐊)がひ(🍌)きし(❤)まって(🔲)来(🌪)たのであ(🖋)る。
大沢は自(🕚)分(🥢)(fè(💒)n )でそう(🐥)言っ(👈)て(❣)、次郎を笑わした。次郎(😽)(láng )は、そ(🚔)れです(😟)っかり彼(bǐ )に好感(gǎn )を(🚿)覚(jiào )え(🙄)た(🚜)らしく、(😍)坐りかた(🔕)まで楽になっ(🌞)た。
と、自分で自(🤤)分を励まし、どうな(🚘)り気(🌆)(qì )持(🌻)(chí )を落(🔰)ちつけ(🐵)るこ(🙂)とが出来(🌰)た。
「何? 見て(🖲)いた!」
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