高瀬も佇(🎪)立た(👺)ちどまって(🌜)、「畢竟つ(🌃)まり、よ(🚝)く(🌓)働くから、そ(🔊)れでこう(🌯)女の気(qì )象(🍻)が勇健つ(🌱)よいんでしょう」
「馬鹿、や(🦁)い」と(🍗)鞠子は(⭐)あ(🎴)べこべに(💪)父を嘲(🚠)あざけった。――(🏂)これが極く(🍋)尋常あた(🧚)りまえな(🏗)ような調(dià(🍥)o )子で。
休みの日(🆒)が来(✳)(lái )た。
(❎)これと(🚠)擦(🐼)違(🙁)すれちがいに越後えちごの(🦎)方からやって(🚵)来た上(shàng )り汽(qì(🐖) )車がやがて汽笛の音を残して、東京(jīng )を指(zhǐ(🐖) )して行って(🌌)了った頃は、高瀬も塾(shú )の庭(tíng )を帰って(😃)行った。周(zhōu )囲(🚍)あたりには(💄)あ(🎇)た(🚠)かも船が出た後(hòu )の(😂)港の静(jìng )かさが(🗑)有っ(👞)た。塾の庭(🚫)に(🚿)ある桜(🎱)は濃(nóng )い淡(✏)(dà(⛹)n )い樹(🧑)の影(yǐng )を地に落(luò(🈴) )していた。谷づたいに高(gāo )瀬は(♐)独ひとり桑(🚷)(sāng )畠(👲)の間(🥔)を帰(🌨)(guī )りながら、都(🌭)会か(🌈)ら遁のがれて来た自分の(🎑)身(shēn )を考えた。彼(🌵)が(🐶)近(🎹)い身(shēn )の辺ほと(🧢)り(🌉)に(🎃)あっ(🌻)た見せか(✉)け(🎃)の生活(huó )から――甲(🈁)(jiǎ )斐か(🍀)いも(🐘)無い反抗(🦑)と心労とから――そ(🥐)の他(🛹)(tā )あらゆる(🎂)ものか(🌺)ら遁の(👷)がれて来(🏸)(lái )た自分(fèn )の身を考(🕰)え(🏾)た。もっと自(zì )分を新鮮(xiān )に、そ(👽)して簡素にすることは無い(♟)か。そのために、彼は他(👭)にも(💪)あった教師(⛵)(shī )の口を断(🚇)り、すこし土(😪)でも掘(jué )っ(🗑)て見(🛂)ようと(🎽)思(🐮)って、わざわざこ(🐅)の寂しい田舎へ入って来た。
と鞠子は首を振ったが(🍀)、間もなく(😣)母の傍へ行って、親子(🦃)でパ(🤒)ンを(🔗)食(📜)っ(🎽)た。
「ど(👉)うで(🛩)し(🙈)ょう、高瀬君、今(📣)度塾へ御願いしました伜(⬇)(zú )せがれの(🤯)奴(➰)は。あれで弟と違って、性質(zhì )は(📊)温(🐳)順すなおな(🌓)方なん(🗄)です(🏥)がネ。あれは小学校に居る時(shí )代(🔻)(dài )から図画が(🎏)得(🏓)意でして(🗡)、そ(💐)の方では(🍣)何時(😱)で(🔒)も甲を貰って来ましたよ(🆖)。私(sī )が伜に、お前(🙃)は何に成(chéng )るつもりだッ(⛅)て聞きましたら、僕(🌙)は大きく成っ(🤨)たら、泉先生(🖤)(shēng )のように成(chéng )るんだなんて……(😸)あ(😾)れ(😪)で物に成りましょうか…(🌿)…」
別(🤯)荘の入(⭕)口には楼(👮)の名(📶)を彫った額も掛(guà )った。明るい(😈)深い緑(💹)葉(yè )の反射は千曲(🔔)川(chuān )の見(jiàn )える座敷(fū(🤗) )に(🆎)満ち(🈳)て(👚)、そ(🍐)こ(🚾)に集った湯(😋)上りの連中(zhōng )の顔(🐈)にまで映った。一年に二(è(🕙)r )度(🛃)ずつ黄色くなる欄て(🦐)すり(🍯)の外の眺(🥅)め(🤦)は緑に調(diào )和(hé )して画のように見えた(🦃)。先生は茶を入(rù )れて皆(jiē )な(🌓)を款待(dài )もてな(🚹)し(⏺)なが(🍽)ら、(🤵)青(qīng )田の時(shí )分(fèn )に聞え(🏗)る非常に沢山な(🙇)蛙(wā )の声、夕方(fāng )に(😯)見(⏹)える対岸(🥈)(àn )の(➖)村(cūn )落の灯の色などを(🧓)語り(🍍)聞か(✉)せた。
「誰だ」
包み隠しの無い(♿)話(✨)は(🛬)高(💞)(gāo )瀬を笑(xiào )わせた(👏)。学(😵)士は更に、(🤵)
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