と軽(⬛)い(🛺)返(🙀)事を(🍮)した。
学士が(🐏)窓の(🦗)と(🔒)ころ(🌱)へ(💊)来(✴)た。
それから二年(🦈)ばか(🍻)りの月(💐)日が(📬)過ぎた(🤺)。約(yuē )束の任期が満ちても(🚒)高瀬は(📵)暇を貰もらって帰ろう(🆓)とは(🖲)言わなかった。「(💅)勉強す(🥂)るには、田舎の方が好い」そんなことを言(yá(🍚)n )って、(🏫)反(fǎn )かえっ(🚘)て彼(bǐ )は腰(🎟)を(♏)落(luò )着けた。
学士は(😰)この家の子(zǐ )のことなどを親達に尋(🕷)ねながら(👿)、手(shǒu )酌で始めた。
子安という(❄)新(xīn )教員も、(📜)高瀬(⬜)が東京へ(💺)行(🔀)った序(xù )ついで(🔻)に頼(😜)(lài )ん(🧙)で来た。子安は(🏐)、高瀬も逢ったことが無(✂)(wú )い。人の紹介だ。塾(Ⓜ)ではどんな新(🐽)教員(yuán )が来(lái )る(🦀)か(🌡)と皆(🐑)な待ち受(🗯)けた。子安(ān )が着いて見ると案(àn )外心易(yì )や(♈)すい、少(shǎ(🌝)o )壮としわかな学(🍏)者(💂)だ。
生徒(tú )も大抵(🛅)帰って行った。音吉が独(💧)り残(cán )っ(🧦)て教室々々(🤵)を掃除する音は(💧)余(yú )計に周(zhōu )囲まわり(🕳)を(🚭)ヒッソリとさせた。音(♉)吉の(🤸)妻(👣)は(🙁)子供を背負おぶいながら夫の手伝(yún )い(🛺)に来て、門に近い教室の内(🎶)で働いていた。
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