二六(一(yī )七(qī(⛑) )三)
○ 図(tú )=(🎌)=八(🐵)卦(🛐)の図(と)(🌋)。大(⛵)古(gǔ )伏羲(ふ(💌)く(🏛)ぎ)(👃)の時(🥟)代に黄河か(🗿)ら竜馬が図を負つて出(😀)た。伏羲はこれ(🧢)に八卦(guà )を画したと(💝)伝えら(🛡)れている。
道が(😳)遠くて
「三年(nián )も学問をして、俸祿に野(🥑)心のない人(🐻)(rén )は得(dé )がたい人(🗑)(rén )物だ。」
花咲きゃ(🕳)招く、(🚘)
「後(hòu )輩をばかにしてはなら(🤘)ない。彼等(děng )の将(jiāng )来がわれ(🥣)われ(🈶)の現在(zà(😙)i )に及ばないと(🏗)誰(shuí(💛) )がいい得(📖)(dé )よう。だが、四十歳にも(♍)五(wǔ )十歳にもなって注目(🎼)をひくに足りないようでは、お(🐠)そるるに足りない。」(🥨)
「(🖐)やぶれた(🍅)綿入(rù )を着て、上等の毛(máo )皮を着てい(🏾)る(☔)者と並(😩)んでいても、平気で(😒)いられるの(🔦)は由ゆうだろうか(👅)。詩経(jīng )に、
「聖(shèng )とか仁と(🥝)かいうほどの(🆕)徳(🍵)は、私(➿)(sī(⬇) )に(🔀)は及(🐀)びもつ(🍙)かないことだ。た(🏄)だ私(🌺)は(🥒)、その境地(🛰)を目(🗨)ざ(📱)し(⛴)て厭(📄)くこ(🕋)とな(🈵)く(📈)努(nǔ(💞) )力(lì )している。また私の(🌝)体験をとお(👖)して倦むことなく教えている。それだけが私(sī(📐) )の(🍜)身上(🍵)だ。」
「共(🛴)に学ぶ(⌛)こ(🏼)との出(🦈)来る人(🐙)は(💒)あろう。しかし、(🏍)その人たち(🚦)が(💹)共に道(dào )に精(🐖)進すること(🕜)の出来(lái )る人(🧖)であるとは限らない。共に道に精進す(💍)るこ(⏰)との出来る(🙋)人(rén )はあ(🆘)ろう。しかし(🐒)、その人たち(🍍)が(🐁)、いざという時に確乎(hū )たる信(🐙)念に立(lì )って行動を(🧖)共にしうる人である(🤭)とは限らな(🏏)い。確乎(hū )たる信(🌤)念に立っ(❕)て行(háng )動を(♋)共にし(🎢)うる人(🎪)は(🍵)あ(✳)ろう。しかし、その人(🏅)たち(😻)が、複雑(🙈)な現(😘)実の諸(zhū )問題に当面して、(🕹)なお(🍕)事を誤(wù )ら(💭)ないで共(🙁)(gòng )に進(jì(🔫)n )みうる(🌾)人であ(🎻)る(🌓)とは限らない。」(🤟)
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