そ(🏝)のころ学(xué(🧑) )校内で奇怪な風説(shuì )が伝(yún )わっ(👋)た、生徒(tú )の(🍯)中で女学生と交際(🐹)し、(🏑)ピアノやバイ(🔃)オリンの合奏(zòu )をしたり(🌾)、手紙を交(jiā(🔭)o )換し(👌)たり、飲食店(diàn )に出(🔈)入り(🖨)し(💅)たりするものがある、いま(👓)のう(💏)ち(🤫)に探しだ(🎉)して制裁(🎤)(cá(🧓)i )を加(📬)(jiā )えなければ浦和(🐂)(hé )中(zhōng )学の体面に関する(🤐)。
かく(🤡)のご(🛬)と(🌗)く無知(😔)で不(bú )行儀な(🔬)客を相手にする(📡)のだから興(🎓)行師もそれ相(xiàng )当に(🔬)不(🚣)親切(qiē(💊) )をつくすことになる。
「みんなはだ(🚚)かになれ」
さんざんな悪罵あく(🌺)ばの中にノッ(🦀)クはおわっ(👨)た。千(📷)三はいくども(🐳)いくど(💚)も(🚦)滑ったの(👲)で(🛠)身(🤤)体から(🔰)だはどろだ(🏖)らけに(🚩)なった、その他の人々も(🗣)同様であ(🐃)っ(🖊)た(🌾)。
(🏉)光(guā(🤬)ng )一の真剣な(⏯)態度(📌)は一(yī )同の心を動(🚐)かした。
「おい(📽)、おれの鼻穴はなの(🤪)あなになにか(💡)は(👻)いってな(♏)いか見てくれ(🏁)」
「ボールがボールが」とか(🅾)れは悲鳴をあげた。中堅(jiān )手がそれを拾(♟)(shí )うてホームへ(😄)投げた、がこのと(🆗)きはすで(🌃)におそかった、五(wǔ )大(dà )洲(🍩)(zhō(🎯)u )と(🔲)ク(🈵)ラ(😱)モ(🛶)ウは長駆(qū(🧓) )ちょう(💲)くしてホーム(🙄)へ(⏰)入(rù )り、千三は三塁(lěi )に(🉑)すべり込(rù )んだ。
と、ま(⏸)ただれが(🀄)いうとなくそれ(💴)は手(🍫)塚だといううわ(🔀)さが(🍄)立った。こ(🤵)のこと(🐔)を申(🏉)し立て(🤕)た(🎊)のは中(🙆)村という同(😒)級生であった(😴)、中(zhō(😪)ng )村(🚜)(cūn )は善良な青年だが、思慮にと(🥈)ぼしく(👕)言(🎓)葉が多いのが(🍅)欠点である(🍐)、かれは学(xué(📧) )校中のすべてのこ(😽)とを(🦏)知っているので(😘)みな(🙀)がかれを探偵(📒)と呼ん(🥠)で(♑)い(🌊)た、だがこの探偵(zhēn )は決して人に危(🛳)害(🎲)を(🔰)加え(🥉)ない(🦍)、口からでまかせにすきなことをしゃべ(🐆)りちらして喜(🎛)んでいるだ(👗)けである。中村(cūn )は手塚が昨日き(🏳)のう不(bú )良(🏼)(liáng )少女と活(huó )動写真館(✏)からで(🏊)たのを見た、そう(🕛)し(♌)て後をつけ(📰)ていくと洋食屋へはいったというのであっ(🎣)た。
黙(🥖)々は勝った、波濤は(🌷)とうの(🧟)ごとき喝采が起(qǐ )こっ(🎗)た、中(🐥)立(lì )を標榜(🐏)(bǎng )ひょうぼう(😼)していた師(🗽)範(fà(🍀)n )生(shēng )はことご(🐜)とく黙々の味(wèi )方と(⛴)なった。安(🌦)場が先頭に(⛺)な(🍤)って一(yī )同は(🐙)中学の門(🐄)前で凱(kǎi )歌がいかをあげ(💀)た、そう(🏹)して町(🧣)を練り(🏷)歩(bù )いた。町(🎖)(dīng )々(🥀)では手おけに(🕍)水をくんで接待したのも(👷)あ(🌬)った。善(shàn )兵衛(🥫)は自分の店(💾)(dià(🐠)n )のみかんを残(cán )らずか(🦉)つぎ込ん(🌯)でみか(🙉)んをまきながら選手の後(🤒)に(👎)ついて行っ(📸)た。一同は喜び(🌩)勇んで塾(🔥)じゅく(🤽)へ(💖)帰った。か(🥗)れらは塾(shú )の前(qián )で(🙈)みん(😩)な(📏)シ(🤥)ャツ(🔢)を(🔀)脱(tuō )ぎ、へ(🚺)そをだして門内へはいった(🆔)。
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